【题目】化学是你,化学是我,化学深入我们生活,下列说法正确的是( )
A.腌制的泡菜虽然富含亚硝酸盐,但多吃无妨
B.焊接金属时用氧气做保护气
C.铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效
D.回收各种废弃材料,能有效解决“白色污染”问题
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号填写下列内容:
(1)氯化亚铁________;苛性钠________.
(2)用O、H、Ca、Cl四种元素写化学式:
酸________;碱________.
上述酸与碱发生反应的化学方程式:________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中,不合理的是( )
混合物 | 思路方法 | 选用物质 |
A.CO(CO2) | 吸收 | 过量的氢氧化钠溶液 |
B.CaCl2(HCl) | 转化、过滤 | 过量的碳酸钙 |
C.FeSO4(CuSO4) | 置换、过滤 | 过量的铁粉 |
D.NaOH(Na2CO3) | 沉淀、过滤 | 过量的澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列广告词对应商品的主要成分及类别错误的是( )
选项 | 广告词 | 商品 | 主要成分 | 类别 |
A | “衡水老白干,喝出男人味” | 白酒 | 乙醇 | 有机物 |
B | “红梅味精,领先(鲜)一步” | 味精 | 蛋白质 | 混合物 |
C | “吃了盖中盖,腰不酸了,腿不疼了,走路也有劲了” | 补钙剂 | 碳酸钙 | 盐 |
D | “农夫山泉有点甜” | 矿泉水 | 水 | 化合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组想测定黄铜中铜的质量分数,实验数据记录如下:
样品 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 | 实验5 |
黄铜质量\g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
加入稀硫酸质量\g | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
生成气体质量\g | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.0 |
(1)根据实验数据分析,从实验 开始金属已经完全反应.
(2)计算黄铜中铜的质量分数.(精确到0.1%)
(3)计算所用稀硫酸的溶质质量分数.(精确到0.1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】抗氧化剂能吸收氧气,降低食品内部及周围环境中的含氧量,阻止氧气与食品发生氧化反应,从而延长食品的保质期.某同学发现新买的茶叶包装盒内有一个印着“抗氧化剂”字样的小包,内装灰黑色粉末,该粉末的成分最可能是( )
A.氧化铜
B.活性炭
C.铁粉
D.生石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年3.15期间,媒体报道了市面上一些不法厂商使用的调和汽油中含甲缩醛,会污染环境。甲缩醛化学式为CH2 (OCH3)2,有关甲缩醛的说法正确的是
A.属于氧化物
B.所含碳元素的质量分数为6.2%
C.由三个非金属构成
D.1个分子由3个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
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【题目】用化学符号或数字填空:
(1)2个氢分子 (2)镁离子 (3)磷元素
(4)标出氯亚铁中铁元素的化合价
(5)碘酒中的溶质
(6)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如右。该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是
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