为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法不正确的是
选项 | 物质 | 操作方法 |
A | CO(CO2) | 通过装有足量碱石灰(NaOH和CaO)的干燥管 |
B | NaNO3(Na2SO4) | 加入适量的Ba(NO3)2溶液,充分反应后过滤 |
C | CuSO4溶液(硫酸) | 加入过量CuO粉,充分反应后过滤 |
D | NaOH溶液(Na2CO3溶液) | 加入适量的CaCl2溶液,充分反应后过滤 |
D
解析试题分析:采用化学方法物质的除杂有2个原则:1、加入的物质或采取的方法只能除去杂质,2、在除杂过程中不能引入新的杂质,物理手段也可以,A、除去CO中CO2,通过装有足量碱石灰(NaOH和CaO)的干燥管,能除去CO2,正确,B、除去NaNO3溶液中Na2SO4,滴加适量Ba(NO3)2溶液,发生反应:Ba(NO3)2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaNO3,能除去杂质,正确,C、除去CuSO4溶液中硫酸,加入过量CuO粉,发生反应:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O,充分反应后过滤,可以除去,正确,D、除去NaOH溶液中Na2CO3溶液,加入适量的CaCl2溶液,发生反应:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl,生成了新的杂质NaCl,错误,故选D
考点:物质的除杂和分离
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是( )
选项 | 物 质 | 杂质 | 试 剂 | 操作方法 |
A | CuO | C | 足量空气 | 在空气中灼烧 |
B | CO2 | HCl | 足量氢氧化钠溶液和浓硫酸 | 依次通过两种试剂 |
C | KCl | K2SO4 | 蒸馏水和过量BaCl2溶液 | 溶解、过滤、蒸发 |
D | FeCl3溶液 | CuCl2 | 过量铁粉 | 过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别下列各组物质,所用两组试剂均正确的是
| 待鉴别的物质 | 鉴别试剂1 | 鉴别试剂2 |
A | 稀盐酸和稀硫酸 | 氯化钡溶液 | 碳酸钠溶液 |
B | 硝酸铵固体和氢氧化钠固体 | 熟石灰 | 水 |
C | 氯化铵和氯化钾 | 硝酸银溶液 | 熟石灰 |
D | 氧气、二氧化碳、氮气 | 燃着的木条 | 澄清石灰水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下表中有关物质的鉴别方法正确的是( )
项目 | 物质 | 鉴别方法 |
A | 羊毛与化纤 | 灼烧并闻气味 |
B | 食盐与纯碱 | 加水溶解 |
C | 氧气与二氧化碳 | 观察颜色 |
D | 氢氧化钠溶液与石灰水 | 滴加酚酞试液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
设计实验方案是科学探究的重要环节,以下设计中不能达到实验目的是
A.可以用适量石灰水检验并除去氢氧化钠中混有的少量碳酸钠 |
B.用燃烧的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
C.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 |
D.加过量的稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下图中“—”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应,“→”表示甲在一定条件下可与某种物质直接反应生成丙。下表四组选项中,符合图中要求的是
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | BaCl2 | CuSO4 | Ba(OH)2 | HCl |
B | O2 | CO | Fe3O4 | C |
C | Fe | CuCl2 | Mg | HCl |
D | Cu | HCl | CuO | Mg |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列关于“粗盐提纯”实验的说法中,正确的是
A.称量时,将粗盐放在天平右盘的称量纸上 |
B.蒸发操作中,玻璃棒的主要作用是防止液滴飞溅 |
C.主要操作步骤是:计算、称量、量取、溶解 |
D.过滤时用到的主要仪器、用品是:玻璃棒、烧杯、滤纸、铁架台 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是
A.CaO、CaCO3、KCl 三种固体(水) |
B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 (Ba(OH)2溶液) |
C.Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸) |
D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 (Ca(OH)2溶液) |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列有关物质的区分、提纯、检验、分离所用的试剂或方法错误的是
A.区分硝酸铵与磷矿粉---观察外观 |
B.除去生石灰中含有的杂质石灰石---水或稀盐酸 |
C.检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质---稀盐酸或澄清石灰水 |
D.从过氧化氢溶液制氧气的残余物中分离出二氧化锰---过滤或蒸发 |
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