【题目】下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:
(1) 写出a、b仪器的名称:a__________,b___________.
(2) 实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______(填编号),试管口要放一团棉花,其作用是___________________。该反应的文字表达式是 ______________, 基本反应类型是_____________。
(3) 实验室采用过氧化氢制取氧气,反应的文字表达式为____________________, 如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用________(填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是______________________。
(4) 装置F用排空气法收集氧气,则气体应从________(填“c”或“d”)端通入;装置F用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_________端通入.
(5) 实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择________(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:
_________________、_______________。
(6)装置的气密性是保证气体实验成功的关键,下图操作中不能用于检查气密性的是________________
【答案】试管锥形瓶A防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气分解反应过氧化氢水+氧气B用一根带火星的木条放在瓶口,观察是否复燃cdA难溶于水密度比空气小A
【解析】
(1) 据图可知仪器a是试管,b是锥形瓶;
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气选用固体加热型的发生装置A;加热高锰酸钾时要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;该反应的文字表达式是:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应是一种物质生成三种物质的分解反应;
(3) 用过氧化氢制取氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;用注射器可以控制液体的滴加速率,因此随时控制生成气体的量并节约药品,应该选择B装置;用向上排空气法收集氧气验满的方法是:将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则收集满了;
(4)因为氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,装置F用排空气法收集氧气,则气体应从长导管通入;因为氧气不易溶于水,因此应该从短管进入,利用气压把水压出,收集到氧气,即从d管进入;
(5)根据题干信息可知,取甲烷气体的反应是固体的加热反应,可选择的发生装置是A;因甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,可知甲烷难溶于水,密度小于空气的密度;
(6)不能用于检查气密性的是A,这是因为无论A装置是否漏气,实验现象相同,而BCD中,如果装置不漏气,则B中导管口会产生气泡,C中长颈漏斗末端产生气泡,D中长颈漏斗和试剂瓶中出现液面差。
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【题目】某同学为了研究竹子里面气体的成分,做了一个实验。
(1)他先将竹子浸在水里,钻个小孔,看到一串串气泡冒出。然后采用____法(填实验室常用的一种集气方法)收集到了甲、乙两瓶气体。
(2)将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中(如图)。用放大镜聚焦,使红磷燃烧,瓶内充满了白烟。然后,将甲瓶倒放水中,松开夹子,结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有___________。
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有_______________。
(4)那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢?于是,他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是:_________________。
(5)反思与评价:该同学实验过程中科学严谨如“用放大镜聚焦,使红磷燃烧”代替“酒精灯点燃红磷”这样做的优点是__________ (回答一点即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H内初中化学常見物貭。己知A属于盐,常用作建筑材料,E是赤铁矿石的主要成分,F可用于中和酸性土壤,H的溶液呈浅绿色。它们的转化关系如图所示(反应条件未完全棕标出)。
(1)写出A的化学式、F的名称:A_________ ,F________ ;
(2)写出反应②、④的化学方程式:
反应②_____________,反应④____________,其中反应④属于四种基本反应类型中的__________反应;
(3)比较D与G的活幼性強弱美系:D______G(填“>”或“<”);
(4)少量气体B通入F的溶液中有白色沉淀产生,其化学方程式为_________。
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【题目】如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 时甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量相等
C. 时等质量甲、乙两物质的饱和溶液降温至时,两溶液中溶质质量分数相等
D. 氧气溶解度随温度变化的规律与图中的乙相似
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【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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【题目】现有下列仪器
(1)镁条燃烧时夹持镁条用_____________,洗涤试管应使用_____________.(填仪器名称)
(2)加热前用试管夹夹持试管操作是从试管的____________往上套,加热时大拇指放在试管夹的___________柄上.
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的_____________________、___________________________.
(4)取用一定量液体试剂,需使用的仪器是__________________ 、__________________
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【题目】铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,是因为铝在空气中其表面易形成致密的________薄膜。
(2)图甲中发生反应后能生成______色固体,做该实验时,在集气瓶中预先加入少量水.可以防止_____________________________。
(3)少伟同学从生活中发现,在潮湿的空气中铁比铜更容易锈蚀,由此他认为铁的金属活动性比铜_________(选填:“强”或“弱”)。利用图乙让铁丝浸入B的溶液中,也能到铁与铜之间金属活动性上述的结论,则B是________:
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【题目】A﹣I为初中所学的物质,A为生石灰,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为硫酸亚铁溶液,图中“→”表示物质间存在相互转化的关系(各步反应均恰好完全,部分生成物末标出),根据如图回答问题:
(1)B的化学式是_____;H的化学式是_____;
(2)由B→C的化学方程式为_____;
(3)G→E的化学方程式为_____。
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【题目】A-H八种不同的物质,有如图所示的关系。其中D能使带火星的木条复燃,H是一种使澄清石灰水变浑浊的气体,在反应②的反应前后B的质量和化学性质都不改变。是推断
(1)写出物质的名称:C______
(2)写出反应①和②的符号表达式:_________________,_________________
(3)写出反应③的文字表达式:_________________ 。
(4)在反应②中B所起的作用是__________________。
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