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15.自来水和蒸馏水从物质分类角度来看,它们不同之处是自来水是混合物,含有其他可溶性的杂质,蒸馏水是纯净物,不含有其他杂质;利用取样蒸发,观察是否有固体残留的方法可以将它们区分开.

分析 根据自来水是混合物,蒸馏水是纯净物进行分析.

解答 解:自来水是混合物,所以自来水中含有其他可溶性的杂质,蒸馏水是纯净物,不含有其他杂质;只要将两种样品蒸发,有固体残留的是自来水,没有固体残留的是蒸馏水,所以检验的方法是:分别取样品少许,滴在玻璃片上,蒸发,有固体残留的是自来水,没有固体残留的是蒸馏水.
故答案为:自来水是混合物,含有其他可溶性的杂质,蒸馏水是纯净物,不含有其他杂质;取样蒸发,观察是否有固体残留的方法.

点评 本题有一定难度,解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂或方法,出现不同的现象即可鉴别.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,①在铁钉表面产生气泡;②溶液由无色逐渐变成浅绿色;③铁钉的质量减轻;④溶液的质量增加.以上叙述中准确的是(  )
A.①②③B.①④C.①③④D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.利用分子、原子的观点对于下列现象的解释不正确的是(  )
A.1滴水中含有1.67×1021个水分子---分子质量和体积都非常小
B.打开浓盐酸的瓶盖会闻到刺激性气味-------分子在不停地做无规则运动
C.变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来----------分子体积变大
D.水通电分解生成氢气和氧气-------化学变化中分子能分成原子,原子重组成新分子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列对于水的认识不正确的是(  )
A.构成:水是由氢原子和氧原子构成的
B.组成:水是由氢元素和氧元素组成的
C.变化:水结成冰发生的是物理变化
D.分类:是属于氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.物质ClO2通常用于自来水消毒;关于该物质的说法错误的是(  )
A.名称叫做“二氧化氯”
B.该物质是化合物
C.该物质中氯原子和氧原子个数比是1:2
D.该物质中氯元素化合价是-1价

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.如图是初中化学中两个重要的实验
(1)写出实验A中发生的反应方程式:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)实验B得出甲烷中含有     碳元素的现象是:烧杯内壁上的澄清石灰水变浑浊.
(3)这两个实验得出的水和甲烷的组成元素,理论依据是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.利用质量守恒定律判断下列反应的说法不正确的是(  )
A.3g木炭与8g氧气充分反应生成11g二氧化碳
B.1g氢气在9g氧气中燃烧生成10g水
C.10g碳酸钙粉末与足量稀盐酸反应能够生成4.4g二氧化碳
D.3.2g硫在6.4g氧气中燃烧能够生成6.4g二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列实验装置或者实验方法正确的是(  )
A.
制取收集CO2
B.
装入大理石
C.
干燥CO2气体
D.
CO2验满

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.如图所示,下列实验操作正确的是(  )
A.
  测溶液pH
B.
称量氢氧化钠
C.
   检查气密性
D.
    稀释浓硫酸

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