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    在催化剂并加热的条件下，氨气和氧气能发生化学反应，其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O，则X的化学式是（　　）

    　 A.N2               B.N2O               C.NO                D.NO2


    考点：  质量守恒定律及其应用．

    专题：  化学用语和质量守恒定律．

    分析：  由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式．

    解答：  解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式4NH3+5O24X+6H2O，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、10，反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氮原子构成，则物质X的化学式为NO．

    故选：C．

    点评：  本题难度不大，利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6.如图是元素周期表中第三周期部分元素的微粒结构示意图，依照此示意图，下列描述正确的是（　　）


    A．示意图①、②、③、④表示的全部是原子结构
    B．示意图②的核电荷数x=12
    C．示意图④若表示的是离子结构，则它的最外层电子数y=7
    D．示意图①的最外层电子数为8，所以它是稀有气体元素


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图1为某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．

    （1）该元素原子的核电荷数为　　，在化学反应中该原子易　　电子；

    （2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用如图所示的装置和药品，制取并收集氧气．请回答下列问题：

    （1）装置中标注仪器①的名称是　　．

    （2）装置中二氧化锰的作用是　　．

    （3）图中发生反应的化学方程式为　　．

    （4）连接好装置后，必须首先检查装置的　．收集氧气还可以采用　　法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小滨同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．

    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性

    【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞实验，震荡．

    现象：溶液变成浅红色．由此得出结论　　；

    【探究实验2】能与酸反应

    【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为　　；

    【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性

    【实验方案】用如图所示装置进行实验

    现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰石变浑浊．

    结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体．

    验证：（1）请你帮小滨设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）．

    步骤　　；

    （2）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式　　；

    【拓展应用】试说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    碳酸氢钠（NaHCO3）俗称“小苏打”，在生活中用途广泛．某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．

    【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性

    用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变浅红色．结论：　　．

    【探究实验2】能与酸反应

    取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，再把燃着的木条迅速伸入试管，木条熄灭，碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式：　．

    【探究实验3】能与碱反应

    查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氢氧化钙微溶于水．用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加氢氧化钠溶液，无明显现象．（提示：可以选择CaCl2溶液做试剂，通过证明有Na2CO3生成，从而证明二者发生了反应）如图，两位同学分别进行了甲、乙两个实验．回答下列问题：

    比较甲、乙两个实验的目的性区别是　　；

    有同学提出两个实验都不足以证明有Na2CO3生成，其理由是　　；要证明有Na2CO3生成，还需要进行的操作是　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲乙丙丁四种物质混合后，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下表所示．说法正确的是（　　）

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量分数/%

    70

    15

    6.25

    8.75

    反应后质量分数/%

    35

    7.5

    48.75

    8.75

    　  A.丁一定是这个反应的催化剂

    　  B.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量

    　  C.甲一定是化合物，乙一定是单质

    　  D.该反应可能是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知镁可以在某种气体中燃烧，用化学方程式表达为：2Mg+X2MgO+C，则X的化学式为　　；该反应属于四种基本反应类型中的　　反应．标出氧化镁中镁元素的化合价　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学与生产、生活有着密切联系．

    （1）玻璃的主要成分是二氧化硅，盛装NaOH的试剂瓶瓶塞是橡胶塞．如果是玻璃塞，则会与NaOH反应而使瓶颈与瓶塞粘连无法打开，请用化学反应方程式表示其原理　　．

    （2）中秋节是中华民族的传统节日，天南地北的华人都有赏月吃朋饼的习俗．而在制月饼时会在面粉中加入发酵粉：小苏打，在焙制月饼时需高温加热．而小苏打热稳定性差，试写出其受热分解的化学方程式　　．

    （3）建设社会主义新农村的任务之一是改变农村的燃料，改善农村生活环境，提高生活质量、国家鼓励和支持建造沼气池．请写出沼气燃烧的化学方程式　　．

    （4）已知某物质的化学式为RCl3．试写出R硫酸盐的化学式　　．

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