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13.下列实验现象描述正确的是(  )
A.镁与足量稀盐酸反应放热,有气泡产生,固体消失
B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成二氧化硫
C.稀盐酸中滴入酚酞试液,溶液变为红色
D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾

分析 A、镁条和稀盐酸反应能够放出大量的热,生成氢气;
B、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断;
C、酚酞遇酸不变色;
D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、镁条和稀盐酸反应放热,产生大量气泡.正确;
B、硫在氧气中燃烧,生成二氧化硫是实验结论,不是实验现象,错误;
C、酚酞遇酸不变色,错误;
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,没有白雾,错误.
故选A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意现象和结论、烟和雾的区别.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验操作正确的是(  )
A.
倾倒液体
B.
称量固体
C.
滴管的使用
D.
检查装置气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.化学兴趣小组对某种粗锌(主要成分为锌,杂质不与酸反应)样品中锌的含量进行了测定,如图所示,称20g该粗锌样品置于烧杯(质量为58.8g)中,加入100g足量稀硫酸,待粗锌完全反应后,称得烧杯及烧杯中剩余物总重量为178.4g.
(1)反应过程中产生氢气的质量为0.4 g.
(2)计算该粗锌样品中锌的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.
(1)t2℃时,甲的溶解度是30g.
(2)t3℃时,将51g的甲物资加入100g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量是150g.
(3)将乙的饱和溶液变为不饱和溶液,可以增加溶剂(或水)的量,也可以降低温度.
(4)t3℃甲、乙的饱和溶液分别降温至t1℃时,甲溶液的溶质质量分数>(填“=”、“>”或“<”)乙溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.化学方程式是化学知识的“核心”,必须学会正确书写.下列化学方程式书写完全正确的是(  )
A.Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO2B.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C.CH4+2O2$\frac{\underline{\;加热\;}}{\;}$CO2+2H2OD.CaCO3+HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

18.下列说法正确的是(  )
A.二氧化碳有毒,不能供给呼吸
B.合金中一定不含非金属元素
C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D.原子的质量主要集中在原子核上

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.某研究小组利用如图所示装置进行探究实验.已知:①碳酸镁加热分解MgCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CO2↑②氢氧化钠溶液常用于吸收二氧化碳气体

(1)装置B中发生的反应C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO(用化学方程式表示).
(2)装置C中盛有足量的氢氧化钠溶液,它的作用吸收二氧化碳.
(3)装置D中无水氯化钙的作用干燥气体.
(4)装置E中发生的反应3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2(用化学方程式表示).
(5)从环保角度看,该装置有明显不足之处是无尾气处理装置.
(6)图中装置F是安全瓶,能防倒吸,从实验安全角度考虑,本实验还应该在装置BC之间添加装置F.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.a、b两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法不正确的是(  )
A.15℃时,a、b的溶解度均为20 g
B.加水或升温均可使b的饱和溶液变为不饱和溶液
C.将30℃时a的不饱和溶液降温至15℃,溶质的质量分数可能变小也可能不变
D.分别向100 g水中加入20 g a和b,升温至30℃,所得溶液b为饱和溶液,a为不饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学方程式正确是(  )
A.CO+CuO═Cu+CO2B.2HCl+Cu═CuCl2+H2
C.2P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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