科目:初中化学 来源: 题型:
根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法能达到目的的是
A.用燃烧的小木条放入集气瓶内来检验二氧化碳是否集满
B.用氢氧化钠固体来除去二氧化碳中的水蒸气
C.用酚酞试液来区别烧碱溶液和纯碱溶液
D.用铜片、硝酸亚铁溶液和硝酸银溶液来验证Fe、Cu、Ag的活动性顺序
D.当溶质种类为1种时,金属单质种类可
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在含有Cu(NO3)2、Mg(NO3)2 、AgNO3三种物质的溶液中,加过量锌粉充分反应后过滤,滤纸上物质除锌外还有( )
A.Ag、Cu B.Cu C.Mg D.Ag
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下推理中正确的是
A.酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
B.NaOH溶液中的 OH﹣ 能与酸反应,则KOH 溶液中的OH﹣也能与酸反应
C.碱溶液的pH>7,则pH>7的溶液一定是碱的溶液
D.化合物都是由不同元素组成的,则不同元素组成的物质一定是化合物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能,被誉为“未来金属”。地球表面富含钛铁矿石,钛铁矿石的主要成分是FeTiO3。
(1) 已知FeTiO3中钛的化合价为+4价,则铁的化合价为 。
(2) 冶炼金属钛时,将钛铁矿石转化为TiCl4,TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl。请写出后一步反应的化学方程式 (不用写反应条件)。
(3)铁比钛易生锈,请写出防止铁生锈的一种方法 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
对下列事实的解释不正确的是( )
事实 | 解释 | |
A | 石墨和金刚石的物理性质不同 | 碳原子的排列方式不同 |
B | 在阳光下,湿衣服容易晾干 | 分子的运动速率随温度升高而加快 |
C | 给水通直流电,能产生氢气和氧气 | 化学变化中,分子可分,原子不能再分 |
D | 温度计中水银受热膨胀 | 分子间的间隔受热增大 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
图1是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2oC下甲乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发),根据图像和有关信息判断,下列说法中错误的是( )
A. t2oC时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为甲>乙
B. 将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2oC降至t1oC时,两种溶液中溶质的质量分数相等
C. 向烧杯的水中加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小。
D. 向烧杯的水中加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
规范实验操作是保证实验安全和实验成功的前提。下面是初中化学中常见的四个实验,请回答下列问题:
(1)图A所示实验的错误是 。
(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是
(答出一点即可)
(3)图C所示实验中的错误会导致所配制溶液溶质的质量分数
(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(4)图D所示实验的错误操作,可能导致的后果是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某实验室欲配制一定溶质质量分数的KNO3溶液,现实验室只含少量NaCl的KNO3固体药品。
⑴查阅KNO3和NaCl的溶解度曲线,如图。从图中可得到的一条信息是______________________________,50℃时,将85.5g固体药品溶于100g水中,得到的是KNO3的__________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将KNO3提纯的方法是__________。
⑵上明用提纯后的KNO3固体配制1000g溶质质量分数为5%的KNO3溶液,其操作步骤是:计算、__________、__________、装瓶贴标签。经检测,小明所配溶液中KNO3溶质质量分数偏小,其原因可能是__________。
①KNO3固体仍然不纯 ②溶解前,烧杯中有少量水 ③量取水时,俯视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
⑶小红提出,也可用一定量20℃时31.6%的KNO3溶液稀释配制5%的溶液,你认为是否可行?__________(填“行”或“不行”)。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com