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    将纸槽内的固体粉末送入试管内时，试管所呈现的状态应该是（　　）
    分析：运用固体粉末状药品的取用方法分析解答．
    解答：解：往试管里装入固体粉末时，应将试管横放，把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上，然后送入试管管底，取出纸条，将试管直立起来． 
    故选：D．
    点评：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    27、通过常见盐知识的学习，我们知道Na2CO3和NaHCO3有一些相似的化学性质．（1）甲同学为了探究它们的水溶液都显碱性，用两只干净的试管各取两种溶液少许，分别用
    玻璃棒
    蘸取少许溶液滴在pH试纸上，然后与标准比色卡比较，pH
    ＞
    7．
    （2）乙同学用如右图所示的装置来探究它们和酸反应的情况．实验时，关闭分液漏斗的活塞，将气球内的固体粉末同时倒入瓶中，瓶中有大量气泡产生，气球①②均胀大，且②比①胀大的速度快．此时，打开分液漏斗的活塞，还可能观察到
    石灰水变浑浊
    ．
    乙同学设计该实验的目的是：①探究Na2CO3和NaHCO3与酸反应的气体产物   ②
    探究Na2CO3、NaHCO3与酸反应的快慢
    ．
    装置A在整个实验过程中可能发生的反应的化学方程式为：
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）丙同学为了进一步验证乙同学的第②个实验目的，设计了下图所示的实验装置
    ①实验时，同时完全捏扁两滴管的胶头，观察到两装置中导管内的液面均上升，装置A中导管内液面上升的速度比装置B的
    慢
    ．
    ②为了达到实验目的，除两胶头滴管大小要完全相同以外，滴管中稀盐酸的
    质量分数
    和
    体积
    都还要相等．
    ③长玻璃管的作用是
    用于观察被压入玻璃管中的液柱的上升情况
    ．
    ④两位同学采用的实验方法都是
    对比
    实验法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、如右图所示，A、B分别为两密闭装置，装置内所盛物质如图中标示，此时两装置的质量完全相同．试回答下列问题：
    （1）将气球内的固体粉末同时全部倒入锥形瓶内，可明显观察到的现象分别是：
    A装置：
    有蓝色沉淀生成
    ；
    B装置：
    瓶内有气泡冒出，瓶口上的气球充气鼓起
    ．
    （2）反应完全后，两装置的总质量相比较为
    ③
    （填写下列各项的序号）．
    ①A的质量大于B    ②B的质量大于A     ③仍然相等④不能确定
    （3）试用所学过的化学知识说明你在（2）中得出结论的理由：
    因为一切化学反应都遵循质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、个数以及原子
    的质量均没有改变该反应在密闭装置中进行，无质量损失，所以质量不变
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、实验室取用粉末状固体药品时通常使用的仪器是
    药匙
    ，但当试管较小时，就可用一张纸折叠成一个
    纸槽
    来加入固体粉末．加样时先要把试管
    平
    放，然后让试管和纸槽一起
    慢慢竖起
    ，以免
    药品粉末沾在管壁上
    ．

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    科目：初中化学 来源：山东省期末题 题型：实验题

    如图所示，A、B分别为两密闭装置，装置内所盛物质如图中标示，此时两装置的质量完全相同。试回答下列问题：
    ⑴将气球内的固体粉末同时全部倒入锥形瓶内，可明显观察到的现象分别是：
    A装置：                           ；
    B装置：                          。
    ⑵反应完全后，两装置的总质量相比较为              （填写下列各项的序号）。
    ① A的质量大于B ② B的质量大于A ③ 仍然相等 ④ 不能确定
    ⑶试用所学过的化学知识说明你在⑵中得出结论的理由：                            。

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