名校课堂系列答案科目：初中化学 来源：2017届山西省阳泉市盂县九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
在用氯酸钾制取氧气时，忘了加二氧化锰，其后果是
A．加热时无氧气产生 B．加热时产生氧气少
C．产生氧气缓慢 D．没有影响
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科目：初中化学 来源：2017届山东省九年级上第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
（1）请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____________；
镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_____________；
用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_____________；
④取用粉末状固体药品用到的仪器是_____________；
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_____________；
（2）从细口瓶里倒取液体药品时，瓶塞要___________，标签须____________。原因是______________。
（3）洗涤仪器的标准__________________。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市九年级上10月阶段测化学试卷（解析版） 题型：探究题
小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
【提出猜想】除MnO2、CuO外，Fe2O3也可以作KClO3分解的催化剂．
【完成实验】按下表进行
实验编号 | 实验药品 | 分解温度 |
① | KClO3 | 580℃ |
② | KClO3、MnO2（质量比1:1） | 350℃ |
③ | KClO3、CuO（质量比l:1） | 370℃ |
④ | KClO3、Fe2O3（质量比1:1） | 390℃ |
【分析数据、得出结论】
（1）由实验 与实验④对比，证明猜想合理；
（2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是 。
【反思】
（3）若要证明Fe2O3是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和 不变；
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市九年级上10月阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：
①物质的用途由它们的性质决定；
②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；
③物质与氧气的的反应都属于氧化反应；
④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；
⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；
⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。
该同学归纳正确的是
A．①②④ B．②③④⑥ C．①②③④ D．①②③④⑤⑥
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省无锡市九年级上10月阶段测化学试卷（解析版） 题型：选择题
在通常情况下，氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，且与水反应生成盐酸和次氯酸。上述信息中属于氯气化学性质的是
A．黄绿色气体 B．有刺激性气味 C．密度比空气大 D．能与水反应
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省教育联盟九年级上第一次当堂练习化学卷（解析版） 题型：填空题
通过学习化学知识，要学会应用知识分析、解决问题。
（1）进入山洞探险，常需要做 实验。
（2）爆米花放在空气中变软，说明空气中含有 。
（3）加热高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变红的原因： 。
（4）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶壁炸裂的可能原因： 。
（5）久置石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，说明空气中含有 。若要洗去这层白膜，常用稀盐酸，反应的文字表达式是 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省泰兴市九年级上10月阶段考化学试卷（解析版） 题型：探究题
几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤。查阅资料：一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，产生蓝色火焰。
（1）点燃一支白色蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1秒后取出，现象如右图A，这证明焰心 ；
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象(如上图B)，在玻璃管的上口点燃，上口处产生火焰，这说明焰心物质的化学性质是： ；
（3）猜想和验证。(提供用品：火柴、澄清的石灰水、小烧杯)
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设①：焰心气体含CO2 | 在未点燃的短玻璃管上口处 | 假设①不成立 | |
假设②：焰心气体只含一氧化碳 | 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃 | 玻璃管另一端管口若有蓝色火焰，取下长玻璃管，打开湿毛巾观察玻璃管内壁无白色固体 | 假设② |
假设③：焰心气体只含石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃 | 玻璃管另一端管口 取下长玻璃管，打开湿毛巾观察 | 假设③成立； |
假设④：焰心气体有一氧化碳和石蜡蒸气 | 取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃 | 玻璃管另一端管口 取下长玻璃管，打开湿毛巾观察 | 假设④成立 |
（4）写出石蜡在空气中完全燃烧的文字表达式 。
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科目：初中化学 来源：2017届江苏省九年级上第二次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题
水是生命之源。
（1）活性炭常用于净水，其作用是 水中的杂质。
（2）生活中常用 来区分硬水和软水。
（3）电解水实验如图所示，与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是 ，检验该气体的方法是 。
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