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17.写出一种除去下列物质中的杂质的试剂的名称:
(1)硝酸钾(氯化钾)硝酸银溶液
(2)氯化钠(硫酸钠)氯化钡溶液,
(3)铜粉(氧化铜)稀硫酸.

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:(1)要除去硝酸钾溶液中的氯化钾,实质就是除去氯离子,可利用氯化钾溶液与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
(2)要除去氯化钠溶液中的硫酸钠,实质就是除去硫酸根离子,可利用硫酸钠溶液与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
(3)氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,铜不与稀硫酸反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则.
故答案为:(1)硝酸银溶液;(2)氯化钡溶液;(3)稀硫酸.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)用砂纸打磨过的镁条呈色,镁条燃烧的符号表达式:2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.反应过程中能量的转化:化学能转化为光能、热能.
燃烧、冷却后打开止水夹,水能进入集气瓶的原因是集气瓶内压强减小.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中还一定有氮气.
【发现问题】该气体是怎样减少的呢?
【假设】该气体与镁条反应而减少.
【查阅资料】镁条是一种化学性质比较活泼的金属,在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2),镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁.
【交流与反思】镁在氮气中燃烧产物氮化镁的状态应为固体.写出镁在二氧化碳气体中燃烧的符号表达式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①试管 ②酒精灯.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母).你认为该装置中还缺少一团棉花.写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到二氧化锰(填名称),其起催化作用,写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用集气瓶收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了,若用F装置收集该气体,则气体从c端进入(填“c”或“d”)
(5)实验结束后,有人问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你推测导致这种现象的可能原因装置漏气(写一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列各组物质中,前一种是化合物,后一种是混合物的是(  )
A.酒精、纯净的浓盐酸B.氢氧化钾、冰水混合物
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12.下列各组物质可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序分离的是(  )
A.KCl和MnO2B.KNO3和NaNO3C.CuO和炭粉D.水和植物油

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2.从水分子分解示意图中你可获取哪些信息 (任写2条)
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9.一氧化氮(NO)在常温下是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体.实验室要收集一瓶一氧化氮气体,应采用的方法是(  )
A.用排水法B.用向上排空气法
C.用排水法或向上排空气法D.用向下排空气法

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.探究草酸分解的产物组成
已知草酸(C2H2O4)在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物,小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究
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(2)合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证:
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【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2:小明用如图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳.
根据小明的实验,请回答:A装置中的实验现象是黑色粉末变为红色.A装置中发生反应的化学方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)讨论交流:小虎认为,小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小虎的观点?支持(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:只要根据氧化铜有黑色变为红色,就可判断分解的三种氧化物中一定含有一氧化碳.该合作学习小组讨论后认为,从环保的角度看,“实验2”装置还有一个缺陷.该缺陷是:缺少尾气处理装置.
(4)写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式:H2C2O4$\frac{\underline{\;浓硫酸\;}}{△}$CO2↑+CO↑+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题.
(1)若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,你认为一定要增加的仪器是酒精灯,写出用氯酸钾制氧气的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若用装置H收集氧气,氧气应从a(填“a”或“b”)端导入.
(3)若要组装一套制取二氧化碳气体的装置,可选择的装置组合为ABCDF或ACEF(填字母)
(4)制取二氧化碳时,如果大理石中的碳酸钙与73g稀盐酸恰好完全反应(杂质不参与反应),产生4.4克二氧化碳,该盐酸中溶质的质量分数为10%.

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