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下列说法正确的是(  )

A. 最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子

B. 钠原子得到1个电子形成钠离子,氯原子失去1个电子形成氯离子

C. 水和双氧水的组成元素相同,因而具有相同的化学性质

D. 50mL水和50 mL酒精混合后的液体体积小于100 mL,说明分子间有间隔

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相关习题

科目:初中化学 来源:山东省德州市陵城区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

化学实验小组的同学们对催化剂产生了兴趣,通过查阅资料了解到氧化铁也能加速氯酸钾的分解。为了探究氧化铁能否加快过氧化氢的分解,他们设计了实验装置,并进行气体的制备和测量实验,实验时均以生成40mL气体为标准,相关实验数据记录如下表:

实验序号

过氧化氢溶液浓度/%

过氧化氢溶液体积/mL

过氧化氢溶液温度/℃

氧化铁的用量/g

收集40mL氧气

所需时间/s

5

10

20

0

128.5

5

10

20

1.2

16.8

15

10

20

1.2

10.5

5

10

70

0

32.7

(1)若用氯酸钾和二氧化锰制氧气可选用的发生装置_____(填字母)该反应的化学方程式是_____。若用过氧化氢制氧气的发生装置是_____(填字母)

(2)通过实验①和④对比可知,化学反应速率与温度的关系是_____;通过实验②和③对比可知,化学反应速率与_____有关:通过实验_____和_____(填表中的序号)对比可知,氧化铁可以加快过氧化氢分解制氧的速率。

(3)若要证明氧化铁是过氧化氢分解的催化剂,还需要验证它在该反应前后的_____和_____未发生改变。

(4)G图装置也能收集气体,若收集氢气,应从_____(“a”或”b”下同)端通入氢气:若检验氧气是否收集满,应将燃着的木条放在_____端。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年江苏省苏州市昆山市九年级(上)期中化学试卷 题型:单选题

下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是(  )

A. Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷

B. CO2:二氧化碳中含有2个氧原子

C. 2H:2个氢元素

D. :氧化钙中钙原子的化合价为+2价

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市太仓市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

化学实验室制取气体的部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题。

(1)仪器B的名称为_____。

(2)若用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体:

①反应的文字表达式为_____。

②若用排气法收集气体,并在实验过程中可以随时添加液体,则可选择的仪器或装置组合为_____ (填字母);检验二氧化碳气体己收集满的方法是_____。

(3)若用高锰酸钾制取氧气,需要增加的一种仪器是_____;该反应的化学符号表达式为_____。若用装置H收集氧气,氧气应从_____ (填“a”或“b”)端通入。

(4)某同学用上述(3)中的方法制取氧气,实验过程中试管发生了炸裂,试管炸裂可能的原因是_____(写一条即可)。

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市太仓市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

区分下列物质,括号中所用方法或试剂正确的是

A. 食盐水与蒸馏水(蒸发)

B. 二氧化锰和木炭粉(看颜色)

C. 氧气和二氧化碳(闻气味)

D. 食盐与蔗糖(水)

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市太仓市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )

A. 铁丝生锈后产生一种黑色固体

B. 红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾

C. 镁条燃烧时,产生耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状物质

D. 氯化氢和氨气混合产生白烟

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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市太仓市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

人体缺钙易引发的病症是( )

A. 贫血 B. 夜盲症 C. 骨质疏松 D. 甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源:河南省南阳市新野县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

化学与生活紧密相联,请写出下列过程发生反应的方程式。

(1)红磷在空气中燃烧产生白烟_____;

(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气_____;

(3)有金属单质参加的化合反应_____。

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科目:初中化学 来源:河南省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是

A. 乌头碱由四种元素组成

B. 乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47

C. 乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2O

D. 每个乌头碱分子由93个原子构成

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