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为在实验室中用铁、氧化铜、硫酸为原料制取铜,某同学设计了两个实验方案:
①Fe
H2SO4
H2
CuO
Cu②CuO
H2SO4
CuSO4
Fe
Cu
试分析两个方案中,哪一个较好______(填①或②),其理由是______.
①该过程经过Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、H2+CuO
.
Cu+H2O;②该过程经过CuO+H2SO4═CuSO4+H2O、CuSO4+Fe═FeSO4+Cu.
以上两个方案中,最好的是方案二;选择方案二的理由是:①节约能源(不需加热),②没有氢气的易爆气体参与操作安全简便.
故答案为:②;节约能源(不需加热)、操作安全简便.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

小睿从课外资料中得知葡萄糖具有可燃性,于是他和小组同学展开探究:
【提出问题】葡萄糖在氧气中燃烧可能生成什么?
【猜想与假设】可能会生成二氧化碳、水、一氧化碳和二氧化硫中的一种或几种
【讨论与交流】小军认为不可能生成二氧化硫,其理由是______.
【查阅资料】无水硫酸铜遇水变蓝色;CO能与PdCl2溶液生成黑色的金属Pd.
【实验探究】同学们设计了如下装置来探究

现象结论或化学方程式
装置B中的无水硫酸铜变蓝色它燃烧生成了______
______它燃烧生成了CO
装置D中的澄清石灰水变浑浊它燃烧生成了CO2,装置D中发生反应的化学方程式为:______
【反思与交流】装置B和装置C的顺序能否颠倒?为什么?______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

“家庭小实验”是利用家庭生活中常见的物质,进行化学实验探究活动,下列实验不能用“家庭小实验”完成的是(  )
A.检验自来水中是否含有氯离子
B.用闻气味的方法鉴别酒精和水
C.检验食盐和碳酸钠
D.探究铁在潮湿的空气中是否生锈

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案中,你认为可行的是(  )
A.用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物
B.用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体
C.向某无色溶液中滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀,证明溶液中一定含有S
O2-4
D.用适量Ca(OH)2溶液除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)如图是某微型实验的装置图.试管中的反应发生后a、b两处及烧杯中各有什么现象?
(2)采用微型实验装置有哪些优点?(答出一条即可)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

实验室里将一定量的KClO3和MnO2混合物加热反应一段时间后,停止加热,冷却至室温,试管中的固体残留物的组成可能有______种情况,请设计一个化学实验,证明其中的一种可能情况,填写表:

验证的实验操作可能观察到实验现象你的结论
__________________

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

化学成为一门独立的学科,凝聚了许多科学家的心血,如我国的______发明了联合制碱法,我国的______教授对很多元素的相对原子质量的测定做了杰出贡献.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

英国科学家______和意大利科学家______提出的物质是由______和______构成的,______的破裂和______是化学变化的基础.______和______的创立,奠定了近代化学的基础.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

我国纪念2013年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源,大力建设生态文明”。下列做法符合宣传主题的是
A.不间断地放水洗衣服B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C.富含氮、磷的生活污水直接排放到河中 D.工业污水直接压入地下

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同步练习册答案