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    17．在锥形瓶甲中放入10g块状纯净的碳酸钙，在锥形瓶乙中放入10g粉末状纯净的碳酸钙，分别同时加入等质量、同浓度的稀盐酸（足量）．如图中对该实验产生气体的质量与反应时间的关系，描述合理的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 本题考查了盐与酸的反应，由题目的信息可知：块状CaCO3和粉末状CaCO3都是10g，加入足量的稀盐酸后，产生的二氧化碳气体一样多；但是粉末状的碳酸钠与盐酸的接触面积大，因此反应的速度快，能在短时间内得到同样多的二氧化碳，块状CaCO3用的时间比较长；即得到同样多的二氧化碳，甲用的时间长，乙用的时间短．

    解答 解：A、得到同样多的二氧化碳，甲用的时间长，乙用的时间短，本图象颠倒了，故选项错误；
    B、块状CaCO3和粉末状CaCO3都是10g，加入足量的稀盐酸后，产生的二氧化碳气体一样多；故选项错误；
    C、粉末状的碳酸钠与盐酸的接触面积大，因此反应的速度快，能在短时间内得到同样多的二氧化碳，块状CaCO3用的时间比较长；即得到同样多的二氧化碳，甲用的时间长，乙用的时间短；故选项正确；
    D、块状CaCO3和粉末状CaCO3都是10g，加入足量的稀盐酸后，产生的二氧化碳气体一样多，并且乙用的时间短，故选项错误；
    故选C．

    点评 本考点考查了酸的性质，碳酸盐与酸反应生成盐和水和二氧化碳，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．现有100克溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液，欲将其溶质质量分数增大一倍，可采用的方法有
    （1）加入氢氧化钠多少克？
    （2）蒸发掉水多少克？
    （3）加入多少克40%的氢氧化钠溶液？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列说法正确的是（　　）
    A．在空气的各组分中，按质量计算氧气约占21%
    B．空气中各成分的含量保持不变
    C．二氧化硫、一氧化碳、臭氧、烟尘等都是空气污染物
    D．氮气化学性质稳定不会与其他物质发生化学反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．以下是小丽做过的实验，我认为不能成功的是（　　）
    A．点燃蜡烛制取少量的炭黑B．碎鸡蛋壳中加入食醋制取少量CO2
    C．肥皂水是区分硬水和软水D．燃着的木条区分CO2和N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．关于木炭的描述：A．木炭是灰黑色的多孔性固体； B．它能燃烧； C．它可用于取暖；D．将木炭粉碎； E．它可用于制火药； F．取一小块木炭点燃，木炭燃烧； G．木炭在氧气瓶中燃烧发出白光．
    属于物理性质的是（填序号）A；属于物理变化的是D；属于化学性质的是B；属于化学变化的是F；属于用途的是CE；属于化学反应现象的是G．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．回答下列问题：
    （1）过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下分解制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （2）高锰酸钾受热制取氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A．丙可能是单质
    B．丁一定是该反应的催化剂
    C．若消耗6g的乙，则生成34g的丙
    D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．保护空气，提倡“低碳”，减少温室效应，是我们必须关注的问题．科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

    （1）从图中分析得出的下列结论中，正确的是ACD（填字母序号）．
    A．二氧化碳也是一种重要的资源   
    B．利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
    C．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
    D．液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生
    （2）酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸（H2SO3）被空气中的氧气氧化为硫酸（H2SO4）的缘故．该氧化反应的化学方程式为2H2SO3+O2=2H2SO4
    （3）“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是AB（填字母序号）．
    A．甲醇（CH4O） B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）  D．乙醛（C2H4O）
    （4）该流程中可以循环利用的物质是CO2，这样做有利于缓解温室效应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用化学用语填空：
    ①一个硫酸分子H2SO4；②2个磷原子2P；③+3价的Al元素$\stackrel{+3}{Al}$；
    ④四个铵根离子4NH4+；⑤二氧化硅SiO2； ⑥氧元素含量最高的氧化物H2O2．

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