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9.微观上化学变化的本质是(  )
A.原子的种类改变B.原子的数目改变C.元素的种类改变D.分子的种类改变

分析 化学变化是在反应前后原子的种类、数目没有变化,只是进行了重新组合.

解答 解:从微观上可以理解化学变化的实质:化学反应前后原子的种类、个数没有变化,仅仅是原子与原子之间的结合方式发生了改变,即分子的种类改变.
故选:D.

点评 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作中,“先”与“后”的顺序不正确的是(  )
 A制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性
 B用试管加热时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
 C用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用胶头滴管补至刻度线
 D用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,最后移动游码
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.按要求写出下列化学符号:
(1)5个铁原子5Fe;       
(2)空气中含量最多的物质N2
(3)天然气的主要成分CH4; 
(4)铵根离子NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.实验室配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液时,下列某操作对溶质质量分数没有影响的是(  )
A.称量氯化钠时,将砝码放在左盘(l g以下用游码)
B.用仰视的方法量取42.5mL的蒸馏水
C.把配制好的溶液转移至试剂瓶时有少量溅出
D.把配制好的溶液转移至刚用蒸馏水洗涤过的试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.鱼能在水中生存的原因是(  )
A.水中含氧元素B.水中含氧原子
C.水中有溶解的氧气D.水分解出氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.空气中体积分数最大的气体是氮气占78%,氧气占78%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,杂质和其他气体占0.03%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.写出氧、镁、氯、银元素的元素符号.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法,其中最合适的是(  )
选 项物  质杂  质除杂试剂或操作方法
A一氧化碳二氧化碳通过蒸馏水
B硝酸钠溶液硫酸钠加入适量氯化钡溶液,再过滤
C熟石灰石灰石高温煅烧
D氯化钠溶液氯化钙加入适量纯碱溶液,再过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图(A-F)是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:

(1)实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择的收集装置是D或F(填字母代号).如果选用图G装置收集氧气,气体应从a(填“a”或“b”)端导入.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰,并选用B装置来制氧气.实验中,同学们发现不能得到平稳的氧气流.大家提出从两个方面加以改进:一是把发生装置由B改为C,其理由是可以控制加入过氧化氢溶液的速率;选用C装置制取该气体,其反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
二是将过氧化氢溶液加水稀释,其原因是:降低过氧化氢溶液的浓度,从而减小反应速率.
(3)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的装置是AE(填序号).

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