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17.写出下列反应的化学方程式,并按要求填空.
(1)细铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,该实验的主要现象是火星四射,生成黑色固体.
(2)实验室用纯净物制取氧气:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,试管口放一团棉花的作用是防止加热时飞溅的高锰酸钾粉末随氧气流进入导管.
(3)电解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,写出检验负极气体时所发生反应的化学方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)铁钉与硫酸铜溶液的反应:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,实验前若发现铁钉表面已生锈,应对其进行的处理是用用砂纸打磨光亮.

分析 (1)根据细铁丝在氧气中燃烧的原理以及现象分析.
(2)根据高锰酸钾制取氧气的原理和注意事项进行分析.
(3)根据电解水实验的原理以及氢气的检验方法分析.
(4)根据铁钉与硫酸铜溶液生成铜和硫酸亚铁进行分析.

解答 解:(1)细铁丝在氧气中燃烧的方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,该实验的主要现象是火星四射,生成黑色固体.
(2)实验室用纯净物制取氧气可采用加热高锰酸钾的办法,试管口放一团棉花的作用是防止加热时飞溅的高锰酸钾粉末随氧气流进入导管.
(3)电解水的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,检验负极气体氢气可采用燃烧的方法,所发生反应的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(4)铁钉与硫酸铜溶液的反应的方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4,实验前若发现铁钉表面已生锈,应对其进行的处理是用用砂纸打磨光亮.
故填:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;火星四射,生成黑色固体;(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;防止加热时飞溅的高锰酸钾粉末随氧气流进入导管;(3)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;(4)Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;用砂纸打磨光亮.

点评 在解此类题时,首先分析应用的原理,然后找出反应物、生成物,最后结合方程式的书写规则书写方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法中不正确的是(  )
A.省力杠杆,既能省力,又能省距离
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4.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是(  )
A.湿衣晾干--分子不停地运动B.干冰升华--分子间间隙变大
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示).她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,震荡,观察到试管中溶液颜色没有变化.于是对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸过量.
小明同学却认为不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是:氢氧化钠溶液能使酚酞试液变红色;
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证.请根据相关内容填写如表:
试验方法可能观察到的现象结论
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中.如果产生气泡则盐酸过量
如果不产生气泡则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
(3)如图2曲线能够表示小红所做实验中溶液 pH 变化趋势的是AC(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.空气是一种宝贵的自然资源.下列对空气的说法中正确的是(  )
A.洁净无尘的空气是纯净物
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D.“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比为21:79

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.分析下列三个化学反应,回答问题
①BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2
②K2CO3+2HNO3═2KNO3 十 H2O+CO2
③(NH42CO3+H2SO4═(NH42SO4+H2O+CO2
(1)BaCO3、K2CO3、(NH42CO3三种不同物质中,都含有的离子是碳酸根离子;
(2)这三个不同的化学反应都属于哪种基本反应类型,复分解反应;
(3)从物质分类角度看,反应中的HC1、HNO3、H2SO4都属于化合物中酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.请用三种方法鉴别一氧化碳和二氧化碳气体,分别写出鉴别方法和相关的化学方程式.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.根据下列实验要求回答问题.
(1)写出图中标号仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,,制气装置为B(填标号).检验二氧化碳的原理为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(用化学方程式表示).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可选用的发生装置为A(填标号).
(4)若用水将图F所示的氧气从瓶内排出,水须从b(填“a”或“b”)端导管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.根据下列仪器和装置回答有关问题.

(1)写出图中带标号仪器的名称:长颈漏斗.
(2)实验室用A、C、D、E组合制取氧气,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用E装置收集氧气时,导管放入集气瓶口的适宜时刻是导管口有连续均匀气泡冒出时.
(3)请组装一套适合固体和液体反应并能控制反应的开始和停止的发生装置A、B、D.
(4)若使用F装置干燥二氧化碳气体,可在F装置中加入浓硫酸,气体应从a(填“a”或“b”)口进入.

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