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某同学用下图装置制氧气,请问答:
(1)用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用_________(填序号);用双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装置应选用_________(填序号);
(2)检查装置①气密性的方法是:______________________;
(3)装置②试管口要略向下倾斜的原因是:_______________________;
(4)若用装置④收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):①_____________;②_____________。

(1)②④或②⑤;①③⑤
(2)用弹簧夹夹紧橡皮管,向长颈漏斗中注入水至长颈漏斗下端管口浸没液面以下,继续加水,然后观察长颈漏斗管中的液面高度是否变化,如果液面不下降则说明气密性好;(合理叙述也给分)
(3)防止冷凝水倒流使试管炸裂;
(4)①过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集;
②收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡。

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①
试管
试管
   ②
酒精灯
酒精灯

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),其中二氧化锰起
催化
催化
作用.
(3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用
AD
AD
 (填序号).
(4)检验氧气的方法是
将带火星的木条伸入瓶中,木条复燃,则该气体为氧气.
将带火星的木条伸入瓶中,木条复燃,则该气体为氧气.
. 
(5)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,进行了实验探究,下面是他们观察到的现象和计算数据:
集气瓶标号 1 2 3 4 5
集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 36.8% 44.7% 52.6% 60.5%
带火星木条的状况 微亮 很亮 复燃 复燃
根据以上实验事实,下列说法中正确的是
B
B
(填写相应的标号).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.

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科目:初中化学 来源:中考真题 题型:实验题

下列化学反应都能产生二氧化碳气体:
①C+ O2CO2 ; ② CaCO3 + 2HCl==CaCl2 + CO2 ↑+ H2O;
③2CO + O22CO2 ;④CO +CuO==Cu +2CO2
(1)以上化学反应中,最适用于实验室制取二氧化碳气体的反应是____。
(2)根据你所选择的化学反应,如下图所示装置中可以制取 二氧化碳气体的装置是_________;利用该装置还可以制 取的一种气体是_______,反应的化学方程式为___________ 。
(3)实验室制取气体的主要步骤有:①固定装置;②装入药 品;③加热;④检查装置的气密性;⑤收集气体。其正确的操作顺序是___________ 。
(4)写出以上装置中标出的仪器名称:a____, b____。
(5)某同学用A装置制取氧气,若将7.9g的KMnO4加热分解,能得到标准状况下的氧气多少升?_________(标准状况下氧 气的密度约为1.43g/L)(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省厦门市同安区三校联考九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______   ②______.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用.
(3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ (填序号).
(4)检验氧气的方法是______. 
(5)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,进行了实验探究,下面是他们观察到的现象和计算数据:
集气瓶标号12345
集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃
根据以上实验事实,下列说法中正确的是______(填写相应的标号).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省厦门大学附属科技中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______   ②______.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是______(填序号),其中二氧化锰起______作用.
(3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用______ (填序号).
(4)检验氧气的方法是______. 
(5)某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,进行了实验探究,下面是他们观察到的现象和计算数据:
集气瓶标号12345
集气瓶中氧气的体积分数28.9%36.8%44.7%52.6%60.5%
带火星木条的状况微亮很亮复燃复燃
根据以上实验事实,下列说法中正确的是______(填写相应的标号).
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用下图装置制氧气,请回答:

(1) 写出图中标有①、②的仪器名称:  ① ______________ ② ____________。

 (2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 _______ (填序号),其中二氧化锰起 ____________作用。

 (3)用氯酸钾制取和收集较纯净氧气的装置应选用____________ (填序号)。

 (4) 检验氧气的方法_____________________________________________。

(5) 某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,进行了实验探究,下面是他们观察到的现象和计算数据:

集气瓶标号

1

2

3

4

5

集气瓶中氧气

体积分数

28.9%

36.8%

44.7%

52.6%

60.5%

带火星木条的状况

微亮

很亮

复燃

复燃

根据以上实验事实,下列说法中正确的是____________(填写相应的标号)。

A只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃 B集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃  C只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃 

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