练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案1合理、方案2不合理的是（　　）
    A、区分CO和CO2．方案1：燃烧的木条；方案2：澄清石灰水B、证明氯化钠溶液中含有碳酸钠．方案1：加入NaOH溶液；方案2：加入盐酸C、除去碳酸钠中少量碳酸钙．方案1：加水、过滤；方案2：加入盐酸D、检验氯化钠溶液中有氢氧化钠．方案1：加入盐酸；方案2：通入CO2
    考点：化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,碱的化学性质,盐的化学性质
    专题：简单实验方案的设计与评价
    分析：A、依据一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能，且二氧化碳能与石灰水反应一氧化碳不能分析解答；
    B、依据氯化钠、碳酸钠与氢氧化钠和盐酸的反应的情况分析解答；
    C、依据两者的溶解性和与盐酸反应的现象分析解答；
    D、依据氢氧化钠与盐酸和二氧化碳反应的现象分析解答；
    解答：解：A、由于一氧化碳能燃烧而二氧化碳不能，所以点燃两者能鉴别两者；二氧化碳能与石灰水反应使石灰水变浑浊，而一氧化碳不能与石灰水反应，所以用澄清石灰水可以鉴别两者，故A不符合题意；
    B、由于氯化钠、碳酸钠与氢氧化钠均不会反应，所以用氢氧化钠不能区分两者；氯化钠和盐酸不能反应，碳酸钠和盐酸反应能生成二氧化碳气体，所以可以用盐酸鉴别两者，故B不符合题意；
    C、碳酸钠能溶于水，而碳酸钙不能，所以加水、过滤可以除掉碳酸钙；碳酸钠中的少量碳酸钙均能与盐酸反应，所以不能用盐酸除去碳酸钠中的少量碳酸钙，故C符合题意；
    D、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，反应没有现象，所以加入盐酸不能检验检验氯化钠溶液中有氢氧化钠；氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水，反应无现象发生，所以不能用二氧化碳检验氯化钠溶液中有氢氧化钠，故D不符合题意．
    故选C．
    点评：本题难度不大，但综合性较强，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室中，下列做法正确的是 （　　）
    A、在演示实验和分组实验中，要力求利用最少的实验用品，获得最佳的实验效果，最大限度的减少废弃物B、稀释浓硫酸时，应沿烧杯壁向浓硫酸中缓缓加水，并用玻璃棒不断搅拌C、取用液体药品时，要把瓶塞反放在桌面上，标签朝向手心，放回原处时标签向外D、做氢气等可燃性气体的燃烧实验时，应先检验气体的纯度后再点燃气体，以防爆炸E、不能用手接触实验室里的药品，不要凑到容器口闻气体的气味，不能尝药品的味道F、给试管里的液体加热时，不要把拇指按在试管夹短柄上，试管口不能对着自己，试管内液体不超过试管容积的一半．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）
    选项 实验目的 实验方案
    A 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液，过滤
    B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
    C 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
    D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案或措施中，不能达到目的是（　　）
    A、用CO2 鉴别NaOH 溶液和Ca（OH）2 溶液B、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体C、用无色酚酞试液检验NaOH溶液是否变质D、用过滤的方法从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，能达到实验目的是（　　）
    选项 实验目的 实验方案
    A 除去混入CO2中的O2 通过炽热的木炭层
    B 从AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中得到Ag 加入少量的铜粉，过滤
    C 除去CuO粉末中含有的MnO2 加入过量的过氧化氢溶液
    D 从CaCO3和CaO的混合粉末中得到CaCO3 加入足量的稀盐酸，过滤
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用下列药品完成对应的“家庭小实验”，不能达到预期目的是（　　）
    A、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B、用6B的铅笔芯和导线连接（如图）验证石墨的导电性C、用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳D、用酒精、紫卷心菜等自制酸碱指示剂

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案的设计中，不正确的是（　　）
    A、用灼烧法鉴别羊毛纤维和棉纤维B、用适量稀硫酸清除铁制品表面的铁锈C、用适量熟石灰除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠D、用足量稀盐酸检验久置的氢氧化钠固体是否变质

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，不能达到实验目的是（　　）
      实验目的 实验操作
    A 鉴别涤纶和羊毛面料 分别取样灼烧、闻气味
    B 鉴别过氧化氢溶液和纯水 加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生
    C 鉴别氯化铵和尿素 与熟石灰混合后一起研磨，闻气味
    D 除去生石灰中的少量碳酸钙 先加足量水，然后过滤
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、B、C、D、

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案