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9.将乙醇放在氧气中完全燃烧,生成的气体依次通过无水CuSO4和石灰水,可观察到无水CuSO4由白色变蓝色,石灰水出现白色浑浊.则乙醇分子中一定含有(  )
A.C、H原子B.CO2分子C.OH-离子D.水分子

分析 根据反应前后元素的种类不变进行判断,无水硫酸铜可用来检验水的存在,石灰水用来检验二氧化碳的存在.

解答 解:乙醇燃烧是与氧气反应,生成的气体能使无水CuSO4由白色变蓝色,说明生成物中有水,石灰水出现白色浑浊,说明生成物中有二氧化碳,根据质量守恒定律,生成物水和二氧化碳中含有氢、碳、氧三种元素,反应物氧气中含有氧元素,故乙醇中一定含氢、碳元素,那么乙醇分子中一定含有氢原子和碳原子.
故选A.

点评 正确根据反应现象判断物质的种类,深入理解并运用质量守恒定律是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.日常生活中,如果遇到了下列问题,你能帮助解决吗?
(1)小美准备洗衣服,自来水突然停水,取来的河水又较浑浊,你能否帮助她解决燃眉之急?先将河水静置,然后取上层清液洗衣服(写出具体方法).
(2)小美在用肥皂水洗衣服时,发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净,这一现象说明当地的水为硬水(填“硬水”或“软水”).为使衣服能洗涤干净,请你给她提出一条建议:将水煮沸后再洗涤衣服.
(3)小花洗衣服时,把等量的洗衣粉分别加到等量的自来水和井水中,发现井水中产生的泡沫明显比自来水中少.你认为井水中泡沫少的原因是井水含有较多含钙、镁的物质.
(4)洗完后为使衣服干得更快,你建议可以采取的措施是晾在通风或有阳光的地方,其理由是获得能量,分子运动速率越快.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.小明同学的化学复习笔记本上有如下记录,你认为不正确的是(  )
A.降低温度不一定能使不饱和溶液变成饱和溶液
B.饱和溶液变成不饱和溶液时,溶液的溶质质量分数不一定减小
C.溶液一定是由溶质和溶剂两部分组成
D.一定温度下,向溶液中加入溶质都会使其溶质质量分数增大

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.一些食物中加石蕊溶液,显色如下:
食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清
石蕊溶液
其中显碱性的食物是(  )
A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.如下属于溶液的(  )
A.蔗糖水B.牛奶C.果粒橙D.豆浆

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.酒精灯是实验室中常用的加热仪器,某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究.
(1)甲同学取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中1~2s后取出,观察到位于外焰的部分明显碳化.由此现象得出结论:外焰温度最高,原因是外焰与空气(或氧气)接触更充分.;
(2)某次探究活动中乙、丙同学利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表:
火焰层平均温度
焰心432598
内焰666783
外焰520667
由乙、丙同学的实验得出结论:内焰 温度最高(选填“焰心”、“内焰”或“外焰”),产生与上述(1)不同结论的可能原因是内焰被外焰包被热量不易散失的缘故;
(3)结合乙、丙同学的实验研究结论,如图示中加热方法(试管夹未画出)最合理的是a.(填字母代号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.构成物质的粒子有分子、原子、原子.如:氧气由氧分子构成,铜由铜原子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉炼铁示意图.
请回答下列问题.
(1)写出甲图中的实验现象红色粉末变黑,澄清石灰水变浑浊.
(2)甲图中装置的不足之处是CO有毒,会污染空气,甲图中缺少尾气处理装置.
(3)高炉炼铁原料中焦炭的作用是高炉炼铁原料中焦炭的作用是提供热量、提供还原剂CO.
(4)请写出高炉中生成铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.某同学设计了用一氧化碳与氧化铁反应来探究炼铁原理的装置,如图.
(1)实验时先通入一会儿一氧化碳再加热,其目的是为了防止爆炸;从环保角度上看,上述装置有不足之处,改进措施是在装置尾部放置燃着的酒精灯.
(2)玻璃管中发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)铁架台常用的防锈措施是刷漆(写一点即可).

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