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近年来,环境污染的问题日益严重,下列各项治理环境污染的措施中,不合理的是(  )
A、把工厂的烟囱加高
B、工业三废经处理后排放
C、少用或不用含磷洗衣粉
D、严禁不符合排放标准的汽车上路行驶
考点:防治空气污染的措施,水资源的污染与防治
专题:化学与环境保护
分析:A、根据把工厂的烟囱加高不能减少污染物的排放进行解答;
B、根据工业三废经处理后排放可以防止污染环境进行解答;
C、根据少用或不用含磷洗衣粉可以防止水体富营养化进行解答;
D、根据严禁不符合排放标准的汽车上路行驶可以减少环境污染进行解答.
解答:解:A、把工厂的烟囱加高不能减少污染物的排放,故A错误;
B、工业三废经处理后排放可以防止污染环境,故B正确;
C、少用或不用含磷洗衣粉可以防止水体富营养化,减少水资源的污染,故C正确;
D、严禁不符合排放标准的汽车上路行驶可以减少环境污染,故D正确.
故选:A.
点评:本考点考查的知识点比较多,能源问题和环保问题已经引起了全球的重视,关于环境的问题,是中考的热点问题,化学上提倡绿色化学工艺,要从源头上杜绝污染.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在反应2A+5B=2C+4D中,若2.6gA与8gB完全反应,生成8.8gD,则此反应中C、D的相对分子质量之比为(  )
A、4:9B、8:11
C、10:11D、9:22

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)写出图中标号仪器的名称:③
 

(2)实验室采用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,可以选用的发生装置为
 
(填装置序号),发生反应的文字表达式为
 
,若用F装置通过排水法来收集氧气,F装置的处理
 

(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则可选用的装置组合为
 
,在固定试管时,试管口必须
 
,这是为了
 

(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水.则实验室制取氨气的装置组合可以选用
 
.小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”,此处的“最小”的含义是(  )
A、原子的质量极小
B、原子是构成物质的最小粒子
C、原子的体积极小
D、原子在化学反应中不可再分

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科目:初中化学 来源: 题型:

历史的经验告诉我们,万事万物有利必有弊,物质给人类贡献的同时也带来一定的危害,请仿照例子填表:
 物质 贡献 危害
 化肥 使农作物增产 污染水资源
   
   

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学兴趣小组的同学们用如图装置探究反应前后物质的质量关系,请回答下列问题.
【作出猜想】
 

【进行实验】按如图进行操作,并使天平平衡.取下烧杯将其倾斜,使小试管中的盐酸进入小烧杯中,观察到的现象是
 
.反应一段时间后,再把烧杯放回托盘天平上,观察到
 

【查阅资料】碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳.
【反思评价】有的同学认为上述实验结果不正确,原因是
 
,大家对上述装置进行了改进,具体方法是
 
,用改进后的装置进行实验,以下三组药品中最好选用
 
(填序号),目的是
 
  盐酸碳酸钠粉末 
 2mL  2g 
 B50mL50g
 C 100mL100g 
【得出结论】同学们用改进后的装置重新进行实验,证明了上述猜想的正确.
【表达交流】由以上实验探究过程可知,探究质量守恒定律的实验中,设计实验方案时要注意的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的实验装置.电解一段时间后,两玻璃管中出现的现象是
 
;收集到的气体B是
 
,A气体的化学性质用一句话来概括是
 
.由该实验可以得出的结论是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

正确的操作能保证实验顺利进行.请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,一般要用酒精灯火焰的
 

(2)实验室制氧气时,连接好仪器之后,必须先
 
,再加入药品;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先
 

(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处
 

(5)若用高锰酸钾制取氧气,试管口要略朝下的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于电解水的叙述中错误的是(  )
A、为增强水的导电性,常在水中加入一定量的硫酸钠或氢氧化钠
B、电解水时和电源正、负极相连的极上产生气体的质量比为1:2
C、电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的
D、与电源负极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧

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