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【题目】下列离子组合能在pH=12的溶液中大量共存的是

A.K、Cu2+、SO42-、Cl

B.K、Na、NO3、Cl

C.CO32-、H、Na、Cl

D.Ba2+、Cl、Na、SO42-

【答案】B

【解析】

试题分析:A中Cu2+不能在碱中大量存在,会产生氢氧化铜沉淀;C中CO32-、H会发生反应得到二氧化碳,同时氢离子和氢氧根离子会发生反应;D中Ba2+、SO42- 会产生沉淀。故选B.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是水分子分解的示意图,请从宏观、微观两个方面写出由如图所获得的信息.

(1)
(2)
(3)
(4)

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【题目】物质是由微粒构成的.

(1)在铁、二氧化碳、氧化钠三种物质中,由分子构成的是
(2)如图中“●”和“○”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示化合物的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现甲、乙两化学小组安装两套如图1的相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.

(1)下列方法能检查该装置气密性的是
A.将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B.关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C.关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)二氧化锰催化下过氧化氢分解的文字表达式是
(3)甲小组有如下实验设计方案,完成下表.

实验编号

实验目的

温度

催化剂

浓度

甲组实验Ⅰ

探究对过氧化氢分解速率的影响

25℃

二氧化锰

10mL 2%过氧化氢

甲组实验Ⅱ

25℃

二氧化锰

10mL 5%过氧化氢


(4)甲、乙两小组得出如图2的数据.
Ⅰ甲组实验得出的数据可知:浓度越大,过氧化氢分解速率
Ⅱ由乙组研究的酸、碱对过氧化氢分解影响因素的数据分析:相同条件下,过氧化氢在(填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图A、B、C三种物质都含有同一种元素,B是单质,A、C都是氧化物,C是一种黑色固体物质.请回答

(1)写出C的化学式
(2)写出反应①的化学方程式
(3)指明反应②基本反映类型

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【题目】一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮,在实验室制取一氧化氮时,应采用的收集方法是(  )

A. 向上排空气法 B. 排水集气法

C. 向下排空气法 D. 排水集气法或向上排空气法

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【题目】某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全),下列说法正确的是( ) ①无色气体在氧气中充分燃烧
②燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸装置,装置的质量增加10.8g
③再将剩余气体通过盛NaOH溶液的装置,
④装置的质量增加13.2g.
A.该气体一定含有H2、CO、CH4
B.该气体可能只含H2和CH4
C.该气体可能只含CO和CH4
D.该气体可能只含CH4

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【题目】下列描述属于氧气化学性质的是(  )

A. 通常状况下,氧气是无色、无味的气体

B. 通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体

C. 氧气难溶于水

D. 氧气是一种性质比较活泼的气体,能氧化许多物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列仪器中一般不用作反应容器的是

A.试管 B.锥形瓶 C.烧杯 D.量筒

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