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    6、酒精灯是化学实验室常用的基本仪器，下列不能在酒精灯火焰上直接加热也不能垫上石棉网间接加热的仪器是（　　）
    分析：首先知道能在酒精灯上直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；可垫石棉网加热的是烧杯、烧瓶．然后根据题目要求选出正确答案即可．
    解答：解：能在酒精灯上直接加热的仪器有：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙；可垫石棉网加热的是烧杯、烧瓶．据此选出不能在酒精灯火焰上直接加热也不能垫上石棉网间接加热的仪器：
    A、试管能直接加热，故A不可选；
    B、烧杯可垫石棉网加热，故B不可选；
    C、量筒不能用于加热反应，否则会因热胀冷缩使读数不准确，故C不可选；
    D、烧瓶可垫石棉网加热，故D不可选；
    故选C
    点评：本题考查能用于加热的仪器，是基础知识，希望同学们一定掌握好．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、酒精是我们生活中常接触的一种物质，而酒精灯又是化学实验室中常用的一种热源仪
    器，根据所学知识回答下列问题：
    （1）在盛放酒精的试剂瓶的标签上应印有下图所示警示标记中的符号，（下同）
    C
    ．

    （2）如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌子上燃烧起来，你应该采取的措施是
    B

    A．拨打火警电话119    B．用湿抹布扑盖
    C．找老师一起想办法    D．迅速跑出实验室
    （3）把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水雾，立刻向烧杯中倒人少量澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊．由以上两个实验现象，说明酒精燃烧时生成了
    水和二氧化碳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活联系密切，生活中处处有化学．请你根据下列所给情景和你所学的化学知识及生活经验回答有关问题
    （1）某校化学兴趣小组用洁净的塑料瓶从大运河中取回水样，然后进行如下实验：
    ①实验一：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾，搅拌，溶解后静置，过滤．加入明矾的作用是
    净水作用
    净水作用
    ．
    ②实验二：为了检验过滤后的水样中Ca2+、Mg2+含量的高低，他们一般采用的方法是
    加热，观察水垢的多少
    加热，观察水垢的多少
    ．
    （2）某兴趣小组将大小相同的若干块餐巾纸在五份体积分数不同的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的餐巾纸”的实验．其实验结果纪录如下：
    实验序号 1 2 3 4 5
    所用酒精的体积分数 95% 65% 55% 15% 5%
    实验现象 酒精烧完餐巾纸烧坏 酒精烧完餐巾纸无损 酒精烧完餐巾纸无损 不燃烧 不燃烧
    ①结合所学知识，分析实验2和3中，“酒精烧完而餐巾纸无损”的原因是
    水分蒸发带走酒精燃烧产生的热量
    水分蒸发带走酒精燃烧产生的热量

    ②实验室里的酒精灯常出现灯内有酒精却点不着的现象，你认为可能的原因是
    酒精灯没有盖灯帽，灯芯的酒精挥发，不易点燃
    酒精灯没有盖灯帽，灯芯的酒精挥发，不易点燃
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?普宁市模拟）请结合下图回答问题：
    （1）写出图中有标号仪器的名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ②
    分液漏斗
    分液漏斗
    ．
    （2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）
    A
    A
    ，写出该反应的化学方程式
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）实验室制取CO2，发生装置常选用B或C，收集装置可选用
    D
    D
    ．  C与B两套发生装置比较，C装置的优点是
    可以随时控制反应的发生和停止
    可以随时控制反应的发生和停止
    ．
    （4）工业常需分离H2、CO2的混合气体．某同学采用如图所示装置也能达到分离该混合气体的目的．操作步骤如下：
    ①关闭活塞B，打开活塞A，通入混合气体，可收集到
    H2
    H2
    气体；
    ②然后，
    关闭活塞A，打开活塞B
    关闭活塞A，打开活塞B
    （填操作），又可收集到另一种气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    化学是一门以实验为基础的科学，结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
    试管
    试管
     ②
    集气瓶
    集气瓶

    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲、丙两种途径制取氧气的文字表达式：
    甲
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ；
    丙
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ．
    化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作．从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，
    甲
    甲
    （填“甲”、“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．此时应选择的发生装置为
    B
    B
    （填写装置的字母代号，下同）．要收集一瓶较纯净的氧气应选择的收集装置为
    E
    E
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，排水法收集氧气的适宜时间是
    当气泡冒出均匀后再收集
    当气泡冒出均匀后再收集
    ，收集氧气完毕后，先把导气管移出水面，然后再熄灭酒精灯其原因是
    防止水会倒吸炸裂试管
    防止水会倒吸炸裂试管
    ．
    （4）工业上常采用途径丁来制氧气，这种方法是
    物理
    物理
    变化．
    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    D
    D
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010-2011学年人教版九年级（上）第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    酒精是我们生活中常接触的一种物质，而酒精灯又是化学实验室中常用的一种热源仪
    器，根据所学知识回答下列问题：
    （1）在盛放酒精的试剂瓶的标签上应印有下图所示警示标记中的符号，（下同）    ．

    （2）如果不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌子上燃烧起来，你应该采取的措施是   
    A．拨打火警电话119    B．用湿抹布扑盖
    C．找老师一起想办法    D．迅速跑出实验室
    （3）把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯火焰上，观察到烧杯内壁出现水雾，立刻向烧杯中倒人少量澄清的石灰水振荡，石灰水变浑浊．由以上两个实验现象，说明酒精燃烧时生成了    ．

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