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    5N2
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    解答：解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5N2可表示：5个氮分子．
    故答案为：5个氮分子．
    点评：本题难度不大，掌握分子符号的表示方法（正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字）是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，取一定量的鸡蛋壳放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸，充分反应后，得到2.2g二氧化碳．（假设其他物质不与盐酸反应）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用电解水的方法得到3.2g的氧气，请问该过程消耗了多少克的水？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组做如下实验来探究分子的运动，请回答实验中的有关问题．
    （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水．得出的结论有
     
    ．
    （2）实验Ⅱ（如图所示）：烧杯B中的现象是
     
    ；产生这一现象的原因是
     
    ．
    （3）若实验室只提供氢氧化钠稀溶液、浓盐酸、酚酞溶液，请利用实验Ⅱ的实验原理，设计实验，证明浓盐酸具有挥发性从而说明分子在不断运动．
    ①请用图示表示实验过程：
    ②描述实验现象
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是稀硫酸与40g质量分数为5%的氢氧化钠溶液反应时，溶液的pH随加入溶液的质量m的变化关系图．请回答下列问题：
    （1）反应物氢氧化钠溶液中含溶质
     
    克．
    （2）据图分析在实验操作过程中应是往
     
    溶液中滴加另一种溶液．
    （3）某同学借助无色酚酞溶液观察反应进程，则当观察到的实验现象为
     

    时，反应获得的溶液pH恰好为7．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    3个硫原子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）小明在实验室做实验的时候，获得了两种溶液：氢氧化钠溶液和石灰水．
    ①如果他想验证某瓶气体样品中是否含有二氧化碳，他应该选用的是
     
    溶液，理由是
     
    ．
    ②若想除去气体样品中的二氧化碳，他应该选用的是
     
    溶液，理由是
     
    ．
    （2）如图所示，挤压胶头滴管，使其中的液体与瓶中固体接触，可使小气球鼓起来．请写出符合下列要求的化学方程式：
    ①分解反应
     
    ；
    ②化合反应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钙离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述正确的是（　　）
    A、氧化反应一定是化合反应
    B、两种或两种以上物质发生的反应就属于化合反应
    C、物质只有与氧气发生的反应才是氧化反应
    D、硫在空气中燃烧既属于化合反应又属于氧化反应

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