A~H是初中化学常见的8种物质,它们有下图所示的转化关系.已知A、C是无色液体,B、F、G是无色气体,其中大量排放F会引起温室效应,D是黑色固体,E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰.
(1)推断物质的化学式:D ;G ;H .
(2)写出下列变化的化学符号表达式:①B→F ;②B→G .
物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 框图型推断题. |
分析: | 根据题目给出的流程图和信息:已知A、C是无色液体,A中加入二氧化锰能生成氧气和C,C通电产生B和H,则A是过氧化氢,B是氧气,C是水,H为氢气;D是黑色固体,其中大量排放F会引起温室效应,因此F是二氧化碳,则D是碳;E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,则E为硫,G为二氧化硫,据此分析即可. |
解答: | 解:(1)已知A、C是无色液体,A中加入二氧化锰能生成氧气和C,C通电产生B和H,则A是过氧化氢,B是氧气,C是水,H为氢气;D是黑色固体,其中大量排放F会引起温室效应,因此F是二氧化碳,则D是碳;E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,则E为硫,G为二氧化硫; (2)①B→F,即碳和氧气反应生成二氧化碳,故反应的化学方程式为:C+O2CO2; ②B→G,即氧气和硫反应生成二氧化硫的过程,故反应的方程式为:S+O2SO2. 故答案为:(1)C;SO2; H2.(2)①C+O2CO2;②S+O2SO2. |
点评: | 本题为框图式物质推断题,解决此类题目的关键是找准解题突破口,直接得出有关物质的化学式,然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式. |
科目:初中化学 来源: 题型:
用适当的化学用语填空:
(1)氟元素 ;
(2)2个氧原子 ;
(3)铵根离子 ;
(4)负二价的硫元素 ;
(5)5个二氧化碳分子 ;
(6)氧化铁 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学在教师的指导下,正确完成如下图所示的两个实验。已知所用实验装置气密性良好。下列有关实验说法不正确的是
实验一 实验二
A.红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹
B.两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气 [来源:Z,xx,k.Com]
C.停止加热后立即可读出注射器内气体体积约为24mL
D.实验取用铜丝的多少会影响实验结果
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科目:初中化学 来源: 题型:
下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题。
(1)请画出16号元素原子结构示意图 ,化学反应中该原子比较容易
(填“得到”或“失去”)电子变成离子。
(2)表示的是 (填离子符号);写一个与Ne原子电子层结构相同的阴离子 (填离子符号)。
(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子
的能力逐渐增强。由此推断:第二周期中得电子能力最强的的是 原子;失电子能力最强的是 原子,具有稳定结构的是 原子。第3和第8号元素形成化合物的化学式为 。
(4)某元素的原子结构示意图为,则它位于元素周期表中的第 周期。
(5)氢元素和镁元素形成的氢化镁(MgH2),可为氢动力汽车提供能源,其主要原理是氢化镁(MgH2)固体与水反应生成氢氧化镁和氢气,该反应的符号表达式为
。
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