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下列变化中不属于化学变化的是(  )
A、天然气燃烧B、铁锅生锈
C、开水沸腾D、蔬菜腐烂
考点:化学变化和物理变化的判别
专题:物质的变化与性质
分析:有新物质生成的变化叫化学变化,没有新物质生成的变化叫物理变化.化学变化的特征是:有新物质生成.判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成.天然气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化;铁锅生锈,铁锈是新物质,属于化学变化;开水沸腾没有新物质生成,属于物理变化;蔬菜腐烂生成有害物质,属于化学变化.
解答:解:A、天然气燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故选项错误;
B、铁锅生锈,铁锈是新物质,属于化学变化,故选项错误;
C、开水沸腾没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;
D、蔬菜腐烂生成有害物质,属于化学变化,故选项错误;
故选C
点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,基础性比较强,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决.本考点主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

生活中常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品.这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是(  )
A、单质B、分子C、原子D、元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中的下列物质都属于纯净物的是(  )
A、调味用的食醋、取暖用的煤炭
B、炒菜用的铁锅、锅盖上的蒸馏水
C、饮用的白酒、驱蚊用的杀虫剂
D、用于生产化肥的氮气、温度计中的水银

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关氧气的叙述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
B、空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭
C、所有的氧化反应都像燃烧那样剧烈并发光和放热
D、氧气的化学性质比较活泼,但不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中发生了化学变化的是(  )
A、胆矾研碎B、牛奶变酸
C、过滤液体D、酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列成语中,一定包含有化学变化的是(  )
A、木已成舟B、花香四溢
C、烛炬成灰D、滴水穿石

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对打火机主要燃料丁烷(C4H10)的看法不正确的是(  )
A、从组成上看:丁烷由碳、氢两种元素组成
B、从结构上看:一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成
C、从变化上看:丁烷完全燃烧只生成水
D、从性质上看:丁烷具有可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用白色固体硫酸铜(CuSO4)来检验水蒸气,当其遇到水蒸气时立刻变为蓝色固体五水硫酸铜(CuSO4?5H2O).
(1)用Cu为原料制备CuSO4有以下两种方法:
法一:Cu+O2
加热
CuO,CuO+H2SO4→CuSO4+5H2O
法二:CuO+H2SO4(浓)
加热
CuSO4+SO2+H2O
从保护环境角度考虑,上述方法中更好的是
 
,要得到32g CuSO4,需要的Cu的质量为
 

(2)已知:Na2CO3?10H2O的相对分子质量=23×2+12+16×3+18×10=286,则CuSO4?5H2O的相对分子质量为
 

(3)用1.6g CuSO4来检验水蒸气时,若固体恰好全部变成蓝色,理论上吸收的水蒸气的质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室选择如图所示装置制取和收集氧气,
请回答以下问题:
(1)写出制氧气的化学反应的文字表达式
 

(2)上述文字表达式属于
 
填“化合反应”或“分解反应”).
③当加热药品至刚有气泡冒出时
 
(填“能”或“不能”)立即收集氧气
④集满氧气的集气瓶应
 
(填“正”或“倒”)放在桌上,以备使用.
⑤能否用塑料袋收集氧气?
 
 如果能收集,应注意什么?
 

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