精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

(6分)某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道红磷燃烧产生的白烟不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气,如下图。然后给中间装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内白烟不再增多时停止。停止加热后,待冷却至室温后将气体全部推至一个注射器内。

请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约________mL。
(2)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是_______。写出该反应的文字表达式________。
(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)________。

(1)10
(2)使装置中的充分反应、红磷+氧气五氧化二磷
(3)红磷量不足等

解析试题分析:空气中含有21%体积的氧气,即大约1/5体积。为测定空气中氧气的含量,一般用红磷燃烧法,除去容器中的氧气来测定。题中即是用此方法除去注射器内的氧气的。据题意分析:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约10mL。
(2)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使装置中的充分反应。该反应的文字表达式为红磷+氧气五氧化二磷。
上述方法测量结果不够精确,原因可能是多方面的,如红磷量不足;装置气密性不太好等。
考点:空气的组成;空气中氧气含量的测定;化学反应文字表达式的书写。
点评:本题主要考查空气中氧气体积分数的测定,关键在于弄懂题中装置图的含义。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约
 
mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是
 
.写出该反应的化学方程式
 

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是 (写出其中一种)
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷(P2O5)不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
精英家教网
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约多少?
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目是什么?
(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中两种).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约
10
10
mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的
使注射器内的氧气充分与红磷反应
使注射器内的氧气充分与红磷反应

写出该反应的文字表达式
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷
红磷+氧气
点燃
五氧化二磷

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是 (写出其中一种)
燃烧法无法在较低浓度下反应,从而导致氧气无法完全消耗
燃烧法无法在较低浓度下反应,从而导致氧气无法完全消耗

(4)若将红磷改成硫粉是否可以,请简单说明理由.
硫燃烧产生二氧化硫,是气体,活塞内压强不变
硫燃烧产生二氧化硫,是气体,活塞内压强不变

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进,如右图所示:
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)A中的实验现象是
白磷燃烧生成大量白烟
白磷燃烧生成大量白烟

(2)写出该反应的符号表达式
P+O2
点燃
P2O5
P+O2
点燃
P2O5

(3)实验结束后,试管内的气体体积理论上应该减少约为试管容积的
1
5
1
5

(4)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是
①②③
①②③
.(填序号)
①装置气密性不好②读数时没有冷却至室温;③加入红磷量太少;④加入红磷量太多.
(5)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量
通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(1)如图是小李同学从点燃的蜡烛火焰中引出一缕“白烟”的实验装置.小李同学认为“白烟”的成分是水蒸气,小王同学认为“白烟”的成分是蜡烛蒸汽.请你参与探究,确定“白烟”成分.验证小李同学猜想所用的方法是
用干冷的烧杯罩在白烟上方
用干冷的烧杯罩在白烟上方
;支持小王同学猜想的方法是
将白烟用火柴点燃
将白烟用火柴点燃

(2)某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道五氧化二磷(P2O5)不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有25mL空气(如下图).然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
①在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
使空气中的氧气充分反应
使空气中的氧气充分反应

②写出该实验中反应的文字表达式
磷+氧气
点燃
五氧化二磷
磷+氧气
点燃
五氧化二磷

③小强测得实验结果如下:
反应前注射器内气体总体积 反应后注射器内气体总体积
25mL 22mL
由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数
2l%(填“>”、“=”、“<”).造成该实验出现误差的原因可能是
abc
abc
.(填字母序号)
a.没有交替缓缓推动两个注射器活塞;   b.读数时没有冷却至室温;
c.加入红磷量太少;     d.加入红磷量太多
④如果让你选择哪种药品来做该实验时,你认为入选的药品必须具备的条件是
既能除去氧气,又不与空气中的其物质发生反应,且生成物在常温下是固体.
既能除去氧气,又不与空气中的其物质发生反应,且生成物在常温下是固体.

查看答案和解析>>

同步练习册答案