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根据下列实验装置图,回答有关问题.

(1)写出图中标号仪器名称:①
铁架台
铁架台
; ②
酒精灯
酒精灯

(2)某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放药品是
高锰酸钾
高锰酸钾
,棉花的作用是
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
,可以用C装置收集氧气的原因是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水

(3)实验操作①将药品加入试管中,并在靠近试管口处放一团棉花,然后用带导管的橡皮塞塞进试管口;②检查装置的气密性;③加热试管;④把试管固定在铁架台上;⑤有排水法收集气体;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面.该实验正确的操作顺序是:
②①④③⑤⑦⑥
②①④③⑤⑦⑥

(5)请写出用B装置制取氧气的符号表达式
过氧化氢
二氧化锰
氧气+水
过氧化氢
二氧化锰
氧气+水
,如果用D装置收集该气体时,气体应从
a
a
(填“a”或“b”)管通入.
分析:(1)熟悉常见仪器,了解名称;
(2)用A、C装置制取并收集一瓶氧气,药品可以是高锰酸钾;根据高锰酸钾制取氧气的注意事项回答;
(3)实验室加热高锰酸钾制氧气的步骤可概括为“查装定点收离熄”;
(4)用B装置制取氧气时,要用固体二氧化锰和过氧化氢溶液反应;根据反应物、反应条件写出文字表达式;
解答:解:(1)图中①是铁架台,②酒精灯.故答案为:铁架台;酒精灯;
(2)能够加热制取氧气的药品是高锰酸钾,其中管口放一小团棉花作用是防止热的氧气流把高锰酸钾粉末吹入导管;C装置收集氧气是因为氧气不易溶于水,故答案为:高锰酸钾; 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;氧气不易溶于水;
(3)实验室加热高锰酸钾制氧气的步骤可概括为“查装定点收离熄”.查:检查装置气密性;装:装药品;定:固定装置;点:点燃酒精灯给试管加热;收:收集气体;离:实验完毕将导管从水槽中移出;熄:熄灭酒精灯.故答案为:②①④③⑤⑦⑥;
(4)采用B装置制取氧气时,要用固体二氧化锰做催化剂分解过氧化氢溶液,反应的文字表达式为:过氧化氢
二氧化锰
氧气+水;因为氧气的密度大于空气的密度,若用D装置进行排空气法收集氧气时,气体应从a端进入.故答案为:过氧化氢
二氧化锰
氧气+水;a.
点评:本题考查实验装置的选取,要求同学们对常见气体制取的反应物、反应条与实验装置之间的关系做到心中有数.并能做出正确的选择.
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题.精英家教网
(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)利用A装置制取氧气反应的化学方程式为
 
;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是
 

(3)实验室利用B装置制取CO2的化学方程式
 

(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气.根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是
 
(填序号,如果没有合适选项请选E并在方框中画出合适的装置).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:
(1)连接装置A与C,用高锰酸钾制取氧气反应方程式为
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
 △ 
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

实验操作有:a.停止加热  b.固定试管   c.将导管从水槽中取出  d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气.上述过程中缺少的一步操作是
检查装置的气密性
检查装置的气密性

(2)实验室制取CO2气体,应选择的发生装置为
B
B
,收集装置应选
E
E
.验证该气体的化学方程式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:
 
(1)写出标有序号的仪器名称:a
分液漏斗
分液漏斗
,b
试管
试管

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,装置B还需做的一点改动是
在试管口放一团棉花
在试管口放一团棉花
,收集装置可选用
C
C
(填写装置序号)能收集到相对较纯净的氧气,此方法收满的标志是
集气瓶口有大气泡冒出
集气瓶口有大气泡冒出
,实验完毕后的操作是先
将导管从水槽中移出
将导管从水槽中移出
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
防止
水倒吸引起试管炸裂
水倒吸引起试管炸裂
.也可以选择
D
D
装置(序号)收集氧气,验满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满

(3)写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(4)甲烷在实验室里可用C装置或E装置收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是
难溶于水(或密度比空气小,合理均可)
难溶于水(或密度比空气小,合理均可)
(答一点即可).已知甲烷在空气中燃烧生成水和二氧化碳,写出此反应的文字表达式:
甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水
甲烷+氧气
点燃
二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题.

(1)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,选择的发生装置是
A
A
,此反应的化学方程式为
2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

(2)制得的氧气可用C装置收集,原因是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水

(3)用D装置收集,检验氧气集满的方法是
带火星木条放瓶口,复燃
带火星木条放瓶口,复燃

(4)若加热一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,收集一瓶氧气后停止加热.此时,剩余的固体中一定含有的物质是
氯化钾和二氧化锰或者KCl和MnO2
氯化钾和二氧化锰或者KCl和MnO2
,可能含有的物质是
氯酸钾或者KClO3
氯酸钾或者KClO3
,写出验证可能含有的物质的方法、现象和结论
继续加热用带火星的木条检验,木条复燃,还有氯酸钾,或者不复燃,没有氯酸钾
继续加热用带火星的木条检验,木条复燃,还有氯酸钾,或者不复燃,没有氯酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图1回答问题.
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(1)利用A-E装置制取氢气,写出两套制取氢气的简易装置
 
 
(填字母).
实验室制取氢气的化学方程式
 

(2)实验室制取CO2的化学方程式为
 

如图2装置是一套制备CO2的装置,检查该套装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向长颈漏斗中加入水至形成一段水柱,静置,观察到
 
,说明气密性良好.
(3)将湿润的紫色石蕊小纸花放入盛满CO2的集气瓶中,观察到的现象是
 

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