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下列除杂的实验方案中,设计合理的是(  )
A、高温灼烧法除去炭粉中少量的氧化铜
B、用点燃的方法除去CO2中的H2
C、用水除净氧气中CO2
D、通过灼热的炭除去CO中少量的CO2
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、高温下,炭粉能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、除去二氧化碳中的氢气不能够通点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的氢气是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
C、CO2能溶于水,但溶解的很少,不能全部除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CO2能与灼热的炭生成一氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
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下列微粒中,能够保持氢气化学性质的是(  )
A、H
B、H2
C、H+
D、H2O

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,属于混合物的有
 

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根据下列仪器,回答问题:

(1)写出仪器的名称:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,F
 

(2)填写适当仪器的编号:
①可以加热的反应容器是
 
,其中
 
可以直接加热,
 
只能间接加热.
②加热试管内的液体物质时,用来夹持试管的仪器是
 

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(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确;
(2)补充的依据
 

(3)结合该图示从微观角度解释由 B到C变化的实质是
 

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A、分子在化学变化中可分
B、分子是由原子构成的
C、原子在化学变化中不可分
D、原子比分子一定小

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(填烧杯代号),该实验说明:
 

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