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    8．知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，其中b代表原子核，c代表
    核外电子．

    分析 根据已有的物质的微观构成粒子之间的关系进行分析解答即可．

    解答 解：b是由质子和中子构成的，故b是原子核，a是原子，原子是由原子核和核外电子构成的，故c是核外电子，故填：原子核，核外电子．

    点评 掌握常见的物质的微观构成粒子的知识是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．不锈钢钉C．稀盐酸D．蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．某课外活动小组的同学用如图所示装置（固定装置未画出）测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）．实验过程是：
    ①取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g．
    ②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置．按如图所示（未装药
    品）装配好仪器．
    ③检查装置气密性．
    ④在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上，塞紧橡皮塞．
    ⑤调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置．
    ⑥把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应．
    ⑦待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置．
    ⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96mL．
    已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和．
    请回答下列问题：
    （1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑．
    （2）能否用托盘天平称量0.030g镁带样品？不能（填“能”或“不能”）．
    （3）若不改变温度，如何用较简单的方法检查如图所示装置的气密性？把玻璃管下移一段距离，使玻璃管和量气管中的水形成一定的液面差，若一段时间后液面差保持不变，则说明装置不漏气；反之，则表示装置漏气（合理答案均可）．
    （4）经换算，该实验获得的氢气质量为0.002 0g．该镁带中单质镁的质量分数是80%．
    （5）实验过程⑦中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果？否（填“是”或“否”），理由是因为试管中留有的氢气体积等于从试管中排出的空气体积，所以对实验最终结果没有影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．（1）双氧水（H2O2）是一种无色液体，化学实验室也可用它制取氧气，反应的化学方程式为
    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用此方法制取氧气时应选用的气体发生装置是（填序号）B，若想收集到纯度较高的氧气，应选择收集装置是（填序号）C．

    （2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选的发生装置（填序号）B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．过氧化氢（H2O2）的水溶液俗称双氧水．实验室用以下两种方法制取氧气．请回答下列问题：
    方法一、2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑ 　　方法二、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
    （1）比较两种方法，方法二在操作上的主要优点是反应不必加热，实验安全．
    （2）现有500克质量分数为3.4%的双氧水．用方法二最多可以制得氧气多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．室温时将下列各物质加入到一定量的水中不能形成饱和溶液的是（　　）
    A．KNO3晶体B．CO2气体C．NaCl晶体D．C2H5OH（酒精）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．下面是某化学兴趣小组探究废旧干电池中白色糊状物成分的过程，请帮助他们完成相应的报告．
    [提出问题]白色糊状物是由什么物质组成的？
    [资料]干电池的白色糊状物中含有铵根离子．
    [猜想]可能含有OH-、CO32-、Cl-、SO42-中的一种或几种，白色糊状物可能是淀粉．
    [设计方案]小亮首先认为不能存在的离子是OH-
    ，因为铵根离子遇到该离子会生成氨气．为了验证其他离子的存在情况，兴趣小组设计如下实验，请你完成以下实验报告．
    实验操作实验现象实验结论
    （1）取糊状物少量，加足量的水，搅拌后过滤．取少量滤液于试管中，滴加硝酸钡溶液．无沉淀产生没有SO42-和CO32-存在
    （2）另取第（1）不所得滤液少量，滴加少量AgNO3
    溶液    		产生白色沉淀存在的离子是Cl-氯离子
    （3）取白色糊状物，滴加少量碘
    溶液    		出现蓝色有淀粉存在
    [反思]随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质可以回收利用，变废为宝，造福人类．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．据报道，某市三名学生误入废弃的防空洞而遇难，该事件提醒我们：
    （1）当进入一个未知洞穴前，一定要先检验氧气含量．当证明洞内缺氧时，应携带供氧设备进入洞穴．
    （2）为弄清洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，某学生设计了如图所示的实验装置进行检验，请回答下列问题：

    ①实验时先用大注射器从洞内抽取气体样本，然后将气体注入A中进行实验，实验过程中，能证明含有水蒸气的现象是无水CuSO4变蓝．
    ②若B中（澄清石灰水）出现浑浊现象，则证明洞内气体中含有二氧化碳．B中NaOH溶液的作用是吸收还有的二氧化碳．
    若C出现黑色氧化铜变成红色、澄清石灰水变浑浊，证明有一氧化碳．
    ③CO不能直接排放到空气中，请你说出一种处理尾气的方法：点燃或收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．中学生在成长阶段应每天摄入足量的蛋白质．下列食物富含蛋白质的是（　　）
    A．豆腐、鱼肉B．水果、蔬菜C．面食、米饭D．果汁、汽水

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