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11.某学校兴趣小组的同学,为测定实验室中一瓶标签破损的碳酸钠溶液中溶质的质量分数,取该碳酸钠溶液20g,向其中加入22g的氢氧化钙溶液,恰好完全反应,生成的沉淀质量与反应时间的关系如图所示,请你据此分析:
(1)计算该20g碳酸钠溶液中溶质的质量.
(2)计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

分析 根据反应化学方程式可知,反应后所得溶液的溶质是氢氧化钠;首先我们通过观察图象知道碳酸钠和氢氧化钙反应能够生成白色沉淀10g,然后根据化学方程式可求的碳酸钠的质量,同时也可求出生成的氢氧化钠的质量.最后根据溶质的质量分数计算公式即可计算出反应结束后所得溶液的溶质质量分数.

解答 解:设该20g碳酸钠溶液中溶质的质量为x,反应生成的氢氧化钠质量为y
Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
106               100      80
x                 10g        y
$\frac{106}{100}$=$\frac{x}{10g}$
      x=10.6g      
$\frac{100}{80}$=$\frac{10g}{y}$
      y=8 g        
所得溶液的溶质为NaOH.
所以,(1)该20g碳酸钠溶液中溶质的质量为10.6g.
(2)溶质质量分数=$\frac{氢氧化钠的质量}{溶液的质量}$×100%=$\frac{8g}{20g+22g-10g}$×100%=25%.
答:(1)该20g碳酸钠溶液中溶质的质量为10.6g.
(2)反应后所得溶液的溶质质量分数为25%.

点评 该题将溶液和化学方程式结合在一起进行计算,对学生的题目分析理解能力较高;解答该题首先要明确所求溶液的溶质是什么;最后溶液的质量要除去沉淀的质量.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.为了测定一批石灰石中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组同学按下列步骤开展实验:首先将石灰石样品研成粉末,然后取15g石灰石粉未与溶质质量分数10%的稀盐酸73g恰好完全反应(假设石灰石中的杂质既不与酸反应,也不溶于水),过滤、得到不饱和溶液78.6g.
(1)不能用稀硫酸代替盐酸的原因是稀硫酸和石灰石反应,生成微溶性固体硫酸钙,它覆盖在石灰石表面,使酸与石灰石脱离接触,导致反应太缓慢.
(2)求石灰石中碳酸钙的质量分数(保留到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.化学与健康--从化学的视角看食品添加剂.
添加剂名称主要化学性质及在体内变化
碳酸氢钠无毒、弱碱性,易与胃酸反应,加热分解成碳酸钠、水和二氧化碳

(还原性铁粉)
比较活泼的金属,能与胃酸反应
食盐易溶、中性,与硝酸银溶液反应生成白色沉淀
亚硝酸钠易溶、水溶液显碱性,跟硝酸银反应生成浅黄色沉淀
请用化学符号或化学式填空:
①写出碳酸氢钠的化学式NaHCO3;它与盐酸反应生成的气体化学式是CO2
②写出铁与盐酸反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
③写出食盐与硝酸银溶液反应的化学方程式NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓;
④亚硝酸钠(NaNO2) 中的氮元素化合价是+3;它与硝酸银发生复分解反应,则反应生成的浅黄色沉淀化学式是AgNO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.为了鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液,将它们编号取样按如图所示的两个步骤进行实验(注:加试剂①、通入气体②均为少量).观察到以下现象:

(1)氢氧化钠溶液的pH>7(填>、=、<);
(2)写出溶液中溶质的化学式:BHCl;
(3)步骤Ⅱ中有白色沉淀生成,其反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)本实验若将步骤I与步骤Ⅱ颠倒,能(填“能”或“不能”)达到实验的目的.如果只用一种试剂来鉴别三种溶液,可选用的试剂是Na2CO3
溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是实验室制取二氧化碳的实验装置图,请回答下列问题:
(1)写出有标号的仪器的名称:a长颈漏斗b集气瓶.
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用向上排空气法收集二氧化碳的原因:二氧化碳的密度比空气大.
(4)收集二氧化碳不能(“能”或“不能”)排水法,其原因是二氧化碳能够溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.根据如图实验室装置图,按要求回电有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a试管,b长颈漏斗
(2)实验室制取二氧化碳气体,应选择的发生装置为B(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是E
(3)写出实验室,用A装置制备氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,用B装置制备氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出两种不同类别(还不属于碱)且在溶液中与Cu(NO32和CuSO4均能反应的物质的化学式:Fe、Na2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图,一段时间后可观察到(  )
A.B中溶液变红B.A中溶液变红C.A、B都不变D.A、B都变红

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列做法能达到实验目的是(  )
A.粗略地测定空气中氧气的含量:用铁丝代替红磷
B.除去CO2中少量的CO:将气体点燃
C.鉴别蒸馏水和稀盐酸:用无色的酚酞溶液
D.证明二氧化碳的密度比空气大:将二氧化碳倒入放两只燃着的蜡烛(高度要不同)的烧杯中,发现最下面的蜡烛先熄灭

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同步练习册答案