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    如图，往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（　　）

    　

    A．

    发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭

    　

    B．

    蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了

    　

    C．

    在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故

    　

    D．

    实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶


    考点：

    燃烧和爆炸实验；灭火的原理和方法．.

    专题：

    科学探究．

    分析：

    根据已有的爆炸的条件进行分析解答，可燃物在有限的空间内急剧燃烧可能会引起爆炸，据此解答．

    解答：

    解：A、发生爆炸时有大量的热量聚集，故温度升高，由于消耗大量的氧气，故蜡烛会熄灭，正确；

    B、着火点是物质故有的属性，不会降低，错误；

    C、在有限的作业空间，要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故，正确；

    D、实验要发生爆炸，故不能使用玻璃瓶，正确；

    故选B．

    点评：

    本题考查的是燃烧与爆炸的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中不正确的是（　　）

    　

    A．

    化学使世界变得更加绚丽多彩

    　

    B．

    地球上的金属资源大多以化合物的形式存在

    　

    C．

    二氧化碳是形成酸雨的主要气体

    　

    D．

    生活中通过煮沸可以降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

    （1）写出下列仪器名称：a　　　　　　，b　　　　　　．

    （2）若用D装置收集氧气，则氧气应从　　　　　　口通入（填“c”或“d”）．

    （3）装置B可用于制取CO2，实验室制取二氧化碳的化学方程式为　　　　　　．

    （4）若用装置E收集CO2并测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：　　　　　　．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室配制500克溶质质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液，用于对种子进行消毒。现准备如下实验用品，请回答下列问题：

    ⑴称量高锰酸钾固体时，药品应放在托盘天平       （填“左”或“右”）盘的纸片上，天平上的游码位置应是下图的         （填字母）。

    ⑵量取所需水时，除上述准备的实验用品外，还需要的一种仪器是          （填名称）。若仰视读数，则所配制的溶液，其溶质的质量分数会             （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学用语表达正确的是（　　）

    　

    A．

    两个氢分子：2H

    B．

    铁离子：Fe+2

    　

    C．

    三个硅原子：Si3

    D．

    五氧化二磷：P2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是生命之源，水与人类生活和生产密切相关．

    （1）自来水属于　　（填“纯净物”或“混合物”）．

    （2）通过太阳能电池电解水获取氢能是绿色能源发展的方向．写出电解水的化学方程式　　．

    （3）物质溶于水，溶液的温度可能发生变化，观察图甲所示实验，判断硝酸铵溶于水时溶液的温度　　（填“升高”、“降低”或“不变”）．

    （4）如图乙是甲物质的溶解度曲线图，据图回答：

    ①t1℃，要完全溶解15g甲物质至少需要水　　g．

    ②t2℃，甲物质饱和溶液溶质的质量分数是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质中，属于单质的是   

    A．ZnCl2

    B．Cl2

    C．NaOH

    D．H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    合理使用资源，对环境保护起着重要作用。

    （1）为了减轻对环境的污染，人类正在开发潮汐能、核能、生物质能、      等新能源。

    （2）垃圾的回收利用和处理有利于节约资源和减轻环境的污染。下列属于可回收垃圾的是      （填序号）。

    ① 易拉罐      ② 废报纸      ③ 剩菜、果皮

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，实验测得相关数据如下图所示：

    （1）剩余的混合物中二氧化锰的质量为      g，反应生成氧气的质量为      g。(2分）

    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数。（4分）

    （3）实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用。若用5.6g无水硫酸

    铜代替二氧化锰进行本实验，计算剩余的溶液中溶质的质量分数。（5分）

    （硫酸铜全部溶于水，计算时保留到0.1%）

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