选项 | 实验内容 | 实验设计 |
A | 除去生石灰中含有的杂质石灰石 | 先加足量水,然后过滤 |
B | 提纯久置变质的NaOH溶液 | 加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤 |
C | 验证某溶液为稀盐酸 | 先测溶液的pH<7,再加入锌粒 |
D | 从H2O2溶液制O2的残余物中分离出MnO2 | 将残余物过滤、烘干 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 用浓硫酸在白纸上写字 | 白纸变黑甚至穿孔 | 浓硫酸有强烈的腐蚀性 |
B | 在灼热的CuO中通入CO | 黑色粉末变成红色 | CO具有还原性 |
C | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入MnO2固体 | 有大量气泡产生 | 该反应的反应物是过氧化氢和MnO2 |
D | 在硫酸铜溶液中分别插入铁片和银片 | 银片表面有红色物质析出;铁片没有明显变化 | 金属活动性顺序:Ag>Cu>Fe |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A. | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量稀盐酸,过滤 |
B. | 检验一瓶气体是否为二氧化碳 | 将燃着的木条伸入瓶中,观察是否熄灭 |
C. | 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 | 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发 |
D. | 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 | 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、6B铅笔芯的导电实验 | B、自制汽水 | C、用燃着的木条检查天然气是否漏气 | D、自制简易净水器 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 | B、用6B的铅笔芯和导线连接(如图)验证石墨的导电性 | C、用洗净的碎鸡蛋壳、食盐水制二氧化碳 | D、用酒精、紫卷心菜等自制酸碱指示剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体 | B、用石蕊溶液鉴别CO2气体和CO气体 | C、用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 | D、用肥皂水区别硬水和软水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
序号 | 探究的问题 | 实验方案 |
A | 浓度与反应速率关系 | 分别加热等质量的20%与5%的双氧水溶液,观察现象 |
B | 铁金属活动性强弱 | 等质量的铁片与铁粉分别放在10%的稀盐酸中,观察现象 |
C | 分子运动 | 将等体积的水与酒精放在细口径的容器中混合,振荡,观察现象 |
D | 同种的溶质在不同溶剂中溶解性不同 | 分别在10mL水中加入1~2小粒碘和高锰酸钾,振荡,观察现象 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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