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    2．在如表的空格中写出相应的物质名称、化学式或物质的类别（指单质、氧化物、酸、碱、盐）
    物质名称氯气 氢氧化钙 碳酸钠
    化学式
    Cl2     		Fe2O3
    Ca（OH）2     		H2SO4
    Na2CO3 
    物质类别 
    单质    		 
    氧化物    		 
    碱    		 
    酸
    盐 

    分析 根据物质的名称和化学式来判断物质中元素，而单质是一种只有一种元素组成的物质，化合物是一种至少含两种元素组成的物质．则氯气属于单质，其余物质为化合物，然后利用组成或构成来进一步判断氧化物与酸碱盐．根据化合物中化合价的代数和为零，书写化学式．

    解答 解：氯气是由氢分子构成的，其化学式为Cl2，氯气是由氯元素一种元素组成的纯净物，属于单质；
    Fe2O3读作氧化铁，根据化学式可知含有两种元素且有氧元素，则属于氧化物；
    氢氧化钙中，钙元素显+2价，氢氧根显-1价，其化学式为Ca（OH）2，是由金属离子和OH-构成的，则属于碱；
    H2SO4读作硫酸，是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物，属于酸；
    碳酸钠中，钠元素显+1价，碳酸根显-2价，其化学式为Na2CO3，是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐．
    故答案为：

    物质名称氯气氧化铁 氢氧化钙硫酸 碳酸钠
    化学式
    Cl2     		Fe2O3
    Ca（OH）2     		H2SO4
    Na2CO3 
    物质类别 
    单质    		 
    氧化物    		 
    碱    		 
    酸
    盐 

    点评 本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式、分类是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是（　　）
    A．将10g氯化钠溶于100g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液
    B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降
    C．配制溶液时，只能用水作溶剂
    D．配制30g质量分数为10%的NaCl溶液时，要用天平称量食盐固体，用100mL的量筒量取水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（　　）
    A．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可做食品保护气
    B．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$
    C．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好
    D．空气中的稀有气体是一种纯净物，化学性质很稳定，常用于制造多种用途的电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．根据下列实验装置图，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：①酒精灯，②水槽．
    （2）实验室用A装置制备氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；此时试管中的棉花没有发生燃烧，根据燃烧的条件分析，其主要原因是温度没有达到着火点；可选用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水．
    （3）B装置长颈漏斗必须伸到液面以下的原因是防止产生的气体从长颈漏斗逸出；实验室用B装置制备二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制生成二氧化碳的体积，应选用的发生装置是C（填字母）；用F装置可以测量生成二氧化碳的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空气对测量结果无明显影响（选填“有”或“无”）．
    （4）证明制得气体是二氧化碳的方法是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．注射器是一种普通的医疗器械，但他在化学实验装置中出现的越来越多，它对某些实验现象的观察或实验过程的改进，起到了意想不到的效果，图1用60mL试管作反应容器，磷的燃烧均在密闭容器里机械，可防止白烟污染空气，用50mL注射器（活塞事先处在20mL刻度处）测量磷燃烧消耗的氧气体积．
    操作：
    ①检查装置的气密性．
    ②装入药品，连好仪器．
    ③夹紧弹簧夹，加热白磷，观察试管中所发生的现象为白磷燃烧，产生大量白烟，其反应的文字或符号表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5），该反应属于化合反应．
    ④燃烧结束，试管冷却后打开弹簧夹，可以看到活塞慢慢左移到约10mL刻度处（取整数值），说明空气中氧气的体积分数约为20%．若将白（红）磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么：否；炭粉燃烧生成二氧化碳气体，集气瓶内压强基本不变，水不倒流
    ⑤实验开始时如果没有关闭弹簧夹，最终活塞停留到约6mL刻度处（取整数值）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．从二氧化碳、无水硫酸铜、活性炭、碳酸钾、白磷五种物质中，按题意选择适当的物质填空．
    （1）可用于除去冰箱中异味的是活性炭．
    （2）参与绿色植物光合作用的是二氧化碳．
    （3）可用于检验某气体中是否含有少量水的是无水硫酸铜．
    （4）暴露在空气中易自燃的是白磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．某活动小组从工厂收集到了一些含有硝酸银的废液以及废铁屑、废锌屑的混合物，他们欲将废液中的银进行回收，把一定量的上述金属混合物加入到含硝酸银的废液中，充分反应后过滤，得到固体和浅绿色滤液．关于滤液中的溶质和固体成分猜想合理的是（　　）
    A．溶质一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸锌
    B．固体中一定没有锌
    C．溶质一定含有硝酸锌和硝酸亚铁，可能含有硝酸银
    D．固体中一定含有银和铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．“在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”
    小颖看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．
    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜    想]①可能有一种气体和另一种物质生成
    ②反应过程中可能有能量变化                   
    [实验探究]实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    （1）打开图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是氧气；
    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：过氧化钠和水反应是放热反应，使吸滤瓶内气体体积膨胀．
    实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？
    （1）小明猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．原因是：质量守恒定律．
    为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验：
    实验步骤实验现象实验结论
    取样品，加入稀盐酸没有气泡产生生成物中没有CO32-
    （2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈碱性；
    [表  达]小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．
    [发现问题]小娟发现在小军的实验中，试管中的溶液变成红色后，一会儿又变成无色．
    [深入探究]实验三：探究滴入无色酚酞试液后，变成红色的溶液为什么会褪色？
    小娟经查阅资料，设计了如下实验方案，并将有关现象记录在下表中．
    实验序号实验方案实验现象
    1将水滴入盛有过氧化钠固体的试管中，配制成溶液，用带火星的木条检验生成的气体反应激烈，有大量气体产生，并能使木条复燃
    2取三份实验1所得溶液分装于三支试管中是进行如下实验：
    ①第一份中加入紫色石蕊试液
    ②第二份中加入无色酚酞试液
    ③第三份中先加水再加入无色酚酞试液    		①溶液变蓝且长时间不褪色
    ②溶液显红色，半分钟内褪色
    ③溶液显红色，半分钟内褪色
    3①称取3.9g过氧化钠固体，逐滴加入约50mL水．
    ②待不再产生气体，10min以后，加入用小纸片包好的MnO2，迅速塞紧双孔塞，轻轻摇动反应器，纸包自动散开，MnO2与溶液开始接触．    		①测得氧气体积为185mL左右
    ②又产生大量氧气，至反应完全以后，又测得产生了374mL氧气（两次测定条件均相同）
    （1）根据小娟的实验探究，过氧化钠和水反应除了小军写出的反应外还存在另一个反应，其化学方程式为Na2O2+2H2O═2NaOH+H2O2．
    （2）综合分析上述实验，猜想使变红的酚酞褪色的物质是H2O2，请你用实验1所得的溶液，设计一个简单实验证明你的猜想在实验1所得溶液中加入少许MnO2，直到无气体产生时，再加入无色酚酞试液，溶液变红且不再褪色．
    （3）根据实验3测得的气体体积说明了水与Na2O2反应生成的H2O2约有$\frac{1}{3}$发生分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关氧气的说法不正确的是（　　）
    A．分离液态空气法制取氧气，是物理变化
    B．按质量计算，空气中含有氧气约21%
    C．铜在氧气中加热后表面会变为黑色
    D．氧气可以作为火箭的助燃剂

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