【题目】近年来，我国航空、航天、高铁等得到长足发展，跻身世界前列。大飞机C919试飞成功，标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如甲图。请回答：
钛合金属于______
填“金属”或“合成”
材料。
图乙是钛原子结构示意图，则
______。
铁比铝的强度大，但制造飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性能强。铝具有很好的抗腐蚀性的原因是______。
大飞机的化学材料不能用纯金属，这是因为纯金属容易腐蚀，例如铁制品生锈是由于铁制品同时与空气中的氧气和______接触而锈蚀。
为了验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，下列选用的药品可行的是______填序号。
、
溶液、Ag 
溶液、Cu、Ag
溶液、Cu、
溶液 
溶液、溶液、Ag
【答案】金属 8 铝和空气中的氧气反应生成一层致密的薄膜附着在铝的表面 水蒸气 ①③
【解析】
（1）钛合金属于合金，合金是金属材料；
（2）在原子中，质子数=核外电子数，则有22=2+x+10+2，x=8；
（3）铁比铝的强度大，但制造飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性能强。铝具有很好的抗腐蚀性的原因是铝和空气中的氧气反应生成一层致密的薄膜附着在铝的表面；
（4）铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用会生锈；
（5）①铁能将硫酸铜中的铜置换出来，银不能，因此可行；
②铜和银都不能置换出铁，不可行；
③铜不能置换出铁但能置换出银，可行；
④银不能置换出铁和铜，不可行；
故答案为：（1）金属；（2）8；（3）铝和空气中的氧气反应生成一层致密的薄膜附着在铝的表面；（4）水蒸气（5）①③；
名校练考卷期末冲刺卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法，请利用下列装置回答相关问题．
（1）写出图一中a和b的仪器名称：a b ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是 （用化学方程式表示）．主要实验步骤有：①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集．其正确操作顺序为 （填编号）．若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气，收集的最佳时机是 ．
（3）利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体，那么应选择的装置是 ，实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ．若要用图二装置收集二氧化碳气体，则气体应从 （填c或d）端通入．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】张玲同学为测定汉白玉中碳酸钙的质量分数，称取5.55g研碎的汉白玉粉末进行四次高温加热、冷却、称量剩余固体的重复操作。记录数据如下：
操作次序 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体质量（g） | 4.25 | 3.95 | 3.35 | 3.35 |
请计算：
（1）完全反应后产生的二氧化碳质量_____；
（2）汉白玉中碳酸钙的质量分数________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】往200gFeCl3和CuCl2的混合溶液中加入铁粉。己知反应的先后顺序和化学方程式分别为:2FeCl3 + Fe = 3FeCl2 CuCl2 + Fe = FeCl2 + Cu 。下图为加入铁粉的质量与反应后剩余固体质量关系。则下列说法不正确的是
A．B点后溶液的颜色为蓝色
B．D点对应纵坐标为6.4
C．该200g溶液中的CuCl2 质量分数为6.75%
D．取DE两点间的剩余固体加入盐酸，均有气泡产生
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在古代，人们曾经把A矿石放入烈火中煅烧获得一种红色金属。如图是A能发生的变化，根据图示回答下列问题：
（1）写出B、C的化学式：B______，C______。
（2）你能判断出A中含有的元素是______。
（3）D与NaOH溶液反应的化学方程式：______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】硝酸制备中会发生反应4NH3+5O2＝4X+6H2O．下列说法正确的是（ ）
A. 反应消耗氧与生成水中氧的质量比为5：3
B. X的化学式为NO2
C. 该反应过程中元素化合价均没有发生变化
D. NH3中氮的质量分数为25%
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【题目】某小组同学利用pH传感器对碳酸氢钠、碳酸钠的某些性质进行以下探究。
25℃时，向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中，分别逐滴加入相同浓度的盐酸，用pH传感器测得pH变化与时间的关系如图1、图2所示。将图1与图2的阴影部分进行叠加，发现两者基本重合。
回答下列问题：
（1）含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液均呈碱性，两种溶液碱性较强的是_____。
（2）a点的溶质为_____，b点前发生反应的化学方程式为_____。
（3）依据实验获取的信息，请将鉴别Na2CO3和 NaHCO3固体的实验方案补充完整：分别取两种固体加入适量水溶解，逐滴缓缓加入稀盐酸，_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学兴趣小组为了探究化学实验室中的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液(如图)可能是什么物质，大胆猜想并设计实验进行验证。
（发现问题）当把黑色粉末和无色溶液混合时即产生气泡
（查阅资料）初中化学实验室常见的黑色粉末有CuO、MnO2、Fe3O4、铁粉、炭粉等。
（提出假设）黑色粉末是_____，无色溶液是_____(只写一种假设)
（设计实验）①向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液；②检验试管中产生的气体(写出操作方法)_________。
（实验现象）______________。
（实验结论）①该反应的化学方程式是____，②此气体是_____，原假设成立。
（讨论）若要制取该气体，应从如图中选择发生反应的装置是_____(填序号)
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】人类生活生产离不开金属，不仅因为其物理性能优良，还与化学性质密切相关。
（1）钛被称为“21世纪金属”，呈灰色，能在氮气中燃烧，熔点高．钛和钛合金是新型的结构材料，主要用于航天和航海工业．上述描述中属于钛化学性质的是 。
（2）某小组用图所示装置对铁生锈的条件进行探究．4min后发现A中铁钉表面灰暗，B中铁钉依然光亮，对比A、B现象说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是 。
（3）工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈，写出除锈的化学反应方程式 。
（4）在金属活动顺序表中，金属位置越靠前，越容易失去电子．Ca、Mg、K三种金属失去电子能力由强到弱的顺序是 ，如图是三种原子的结构示意图，据此推测金属失去电子能力的强弱除与最外层电子数有关外，还可能与 有关。
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