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    带电
     
    或
     
    叫做离子．表示方法及意义：如Fe3+．质子数
     
    电子数（填“＞”“＜”“=”）为原子；质子数
     
    电子数为阳离子；
     
    为阴离子．
    考点：原子和离子的相互转化
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：本题考查原子和离子的相互转化，在原子中，若最外层电子数少于4个，易失去电子带正电，形成阳离子，反之，多于4个的，易得到电子带负电，形成阴离子．
    解答：解：原子不带电，电子带负电，当原子失去电子时，本身就转化为带正电的阳离子，原子得到带负电的电子，本身就转化为带负电的阴离子，所以离子是带电的原子或原子团；质子数=电子数为原子；质子数＞电子数为阳离子；质子数＜电子数为阴离子；
    答案：原子  原子团=＞＜
    点评：学生应正确认识微粒的电性，明确原子不显电性，从结构上来理解原子转化为离子的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在横线上写出下列物质的化学式
    碱式碳酸铜
     
           
    氯酸钾
     

    碳酸氢铵
     
                 
    氢氧化钙
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中有太多的变化，下列“变”中主要涉及化学变化的是（　　）
    A、树根“变”根雕
    B、葡萄“变”美酒
    C、水“变”冰块
    D、玩具机器人“变”形

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为
     
    应选用的发生装置为
     
    （填字母代号、下同）；用装置C收集氧气时，当看到集气瓶有
     
    表明O2已收集满．
    （3）草酸（H2C2O4）晶体在浓硫酸作用下发生反应：H2C2O4
     浓H2SO4 
    .
     
    CO2↑+CO↑+H2O，若用该反应来制取CO，应选用上面
     
     装置作发生装置，要除去其中的CO2，可选用D装置，D中装入的试剂最好选用
     
    溶液．用E装置收集CO时，气体应从导管口的
     
     端（填“a”或“b”）进入．多余的CO不能排入空气中，应
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图1，回答有关问题：

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式可以为
     
    ；
    （3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：
     
    ；并据此从图中选择组装一套制取干燥二氧化碳的装置
     
    （填字母）．
    （4）如图2所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，植物油上方原有的空气对实验结果
     
    （填“有”或“无”）明显影响．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将等质量的锌片和铁片分别与同体积、同浓度的稀硫酸反应，反应情况如图所示．下列有关叙述中合理的是（　　）
    A、曲线a、b分别表示铁、锌的反应曲线
    B、锌和铁均反应完，硫酸有剩余
    C、铁、硫酸均反应完，锌有剩余
    D、锌、硫酸均反应完，铁有剩余

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列的变化中，只有加酸才能一步实现的是（　　）
    A、CuO→CuCl2
    B、CaCO3→CO2
    C、Ba（NO3）2→BaSO4
    D、Fe→FeSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）铁制品容易生锈，铁生锈的主要条件是与
     
    直接接触．而铝制品不易锈蚀的原因是
     
    ．
    （2）工业上用赤铁矿（主要成分Fe2O3）炼铁的主要反应原理是（用化学方程式表示）：
     
    ，生铁和钢的主要区别是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用你所学过的知识，请根据如图信息回答问题：
    （1）锶属于
     
    元素（选填“金属”或“非金属”）．
    （2）锶元素相对原子质量为
     
    ．
    （3）如图2所表示的粒子的化学符号是
     
    ．

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