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9.“双吸剂”是常用的袋装食品的保鲜剂,可用来吸收氧气、二氧化碳、水蒸气等气体,某化学小组的同学在袋装食品中发现一包名为“504双吸剂”的保鲜剂,其标签如图所示,同学们对这包久置的“504双吸剂”的固体样品很好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】:久置固体的成分是什么?
【收集资料】:
1.查阅资料:铁与氯化铁溶液在常温下生成氯化亚铁:Fe+2FeCl3═3FeCl2
2.打开固体包装观察:部分粉末呈黑色、部分粉末呈白色、另有少量红棕色的块状固体.
【作出猜想】:久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【实验探究】:如表是甲组同学设计并记录的实验报告,请你补充完整.
实验操作实验现象实验结论
Ⅰ、取少量固体加入足量蒸馏水,搅拌溶解固体部分溶解,并放出大量热固体中一定含有CaO
Ⅱ、取滤渣加入足量稀盐酸固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液固体中一定含有Fe,一定不含有Fe2O3
Ⅲ、将操作Ⅱ中产生的气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊固体中一定含有CaCO3
【实验质疑】:乙组同学认为甲组同学在实验中得出“一定不含有Fe2O3”的结论是错误的,理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色;
【继续探究】请你通过实验验证固体中是否含有Fe2O3
 实验操作 实验现象 实验结论
取少量待测样品,用磁铁分离出铁粉,然后向取残留固体中加入适量稀盐酸 溶液变为棕黄色  固体中有Fe2O3

分析 【实验探究】:从实验现象产生的原因去分析解答;
【实验质疑】从实验结论中的物质加水后发生的反应去分析解答;
【继续探究】可以用磁铁吸引除去铁粉,向残留固体中加入适量稀盐酸,固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色,证明固体中含有Fe2O3解答.

解答 解:
【实验探究】:操作Ⅰ中固体溶解时放出大量热,因为生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的热,由此可以判断固体中一定含有氧化钙;故答案为:CaO;
Ⅱ、取滤渣加入足量稀盐酸,固体逐渐消失,产生大量无色气体,得到浅绿色溶液,固体中一定含有Fe,一定不含有Fe2O3
Ⅲ、将操作Ⅱ中产生的气体通入到澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,固体中一定含有CaCO3
【实验质疑】:乙同学:不一定不含Fe2O3理由是:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色.
【继续探究】:由于铁可以被磁铁吸引,故可以用磁铁分离出铁粉;残留固体的探究:取残留固体于试管中,加入适量稀盐酸,固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色,证明固体中一定含有Fe2O3
答案:
【实验探究】:Ⅰ、CaO;
【实验质疑】:氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色;
【继续探究】:

 实验操作 实验现象 实验结论
取少量待测样品,用磁铁分离出铁粉,然后向取残留固体中加入适量稀盐酸 溶液变为棕黄色  固体中有Fe2O3

点评 有关实验方案的设计和对实验方案的评价是中考的热点之一,设计实验方案时,要注意用最少的药品和最简单的方法;关于对实验设计方案的评价,要在两个方面考虑,一是方案是否可行,能否达到实验目的;二是设计的方法进行比较,那种方法更简便.本考点主要出现在实验题中.

练习册系列答案
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19.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
选项物质杂质所用试剂及操作方法
ACO2CO氧气,点燃
BMnO2KCl加水溶解、过滤,洗涤、干燥
CH2O色素加活性炭
DCOO2通过灼热的氧化铜
A.AB.BC.CD.D

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20.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

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(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气时应选择的发生装置是A,若用C收集氧气,实验结束时要先将导管从水槽中撤出后熄灭酒精灯,其理由是防止水槽中的水倒流入热的试管使试管炸裂,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是试管口未塞一团棉花.
(3)若采用B,F(装满水)制取氧气并收集,化学反应方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑气体应从②  进入.

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17.Sb2O5是重要的阻燃剂.用X来生产该阻燃剂的化学方程式为X+2H2O2=Sb2O5+2H2O.根据质量守恒定律,推断X的化学式为(  )
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(1)求反应生成氧气的质量为1.6g.
(2)求溶液中含有过氧化氢的质量.

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14.化学变化及表示
化学是研究物质化学变化的一门科学,现有如图所示的六个变化;

(1)请你用化学反应方程式描述上述六个变化.
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④CO2+H2O=H2CO3;⑤CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;⑥2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
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18.下列实验方案中,设计合理的是(  )
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