分析 (1)电解水时,与电源负极相连的试管内得到的气体为氢气,与电源正极相连的试管内得到的为氧气,两种气体的体积比为2:1;根据这些典型现象,可判断电解水时试管内气体或是电源的正负电极.
(2)根据氢气燃烧生成水解答;
(3)根据已有的知识进行分析,过滤是除去水中不溶性杂质的方法;根据造成滤液浑浊的原因进行分析,据此解答.
(4)根据名称书写化学式;
(5)根据降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量解答;
解答 解:(1)图示的装置中,a试管与电源负极相连且产生气体明显多于b试管,可判断a试管内得到的气体为氢气;试管b与电源正极相连且产生气体明显少于a试管,可判断b试管内得到的气体为氧气;两试管内气体体积比约为2:1;
(2)氢气燃烧生成水,化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面,形成大颗粒,易于沉降;过滤是除去水中不溶性杂质的方法;滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净,都会造成滤液仍然浑浊;
(4)二氧化氯的化学式为:ClO2,其中氯元素的化合价为+4;
(5)区分硬水和软水时,可用肥皂水,硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,遇到肥皂水会生成较多沉淀.生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸.
答案:
(1)氢气;2:1;
(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)②过滤;滤纸破损(其它合理答案都给分)
(4)ClO2;+4;
(5)煮沸
点评 根据电源的正负极或气体体积的多少,都可以判断水电解时管内的气体:正极、气体少,为氧气;负极、气体多,为氢气.考查了水净化过程中个操作的作用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 轮胎充气--分子间有间隔 | B. | 气体受热膨胀--分子间间隔变大 | ||
C. | 湿衣晾干--分子不停地运动 | D. | 水结成冰--分子本身发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
感官指标 | 化学指标 | 细菌学指标 |
水质无色无味且澄清透明 | pH 65~8.5;总硬度<250mg/L. (以碳酸钙计);铜<l0mg/L,…等 | 细茵总数<100个/mL等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 试管 | B. | 燃烧匙 | C. | 研钵和研杵 | D. | 铁架台 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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