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4.水是人类最宝贵的自然资源,依据所学化学知识回答:
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成,通电一段时间后,试管a收集到的气体是氢气,a、b两试管气体的体积比是2:1.
(2)将“嫦娥一号”送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从小河中取了水样,观察到水样浑浊,呈黄色,有异味,有固体小颗粒.现对水样进行如下处理步骤:
①加入活性炭吸附水中的颜色和异味;
②向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去了水样中的固体小颗粒,若进行完该操作后,发现滤液仍旧浑浊,造成这一现象的原因可能是滤纸破损.
(4)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2,其中氯元素的化合价为+4.
(5)井水中含有较多的钙、镁离子.日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是煮沸.

分析 (1)电解水时,与电源负极相连的试管内得到的气体为氢气,与电源正极相连的试管内得到的为氧气,两种气体的体积比为2:1;根据这些典型现象,可判断电解水时试管内气体或是电源的正负电极.
(2)根据氢气燃烧生成水解答;
(3)根据已有的知识进行分析,过滤是除去水中不溶性杂质的方法;根据造成滤液浑浊的原因进行分析,据此解答.
(4)根据名称书写化学式;
(5)根据降低水的硬度就是减少水中可溶性钙镁化合物的含量解答;

解答 解:(1)图示的装置中,a试管与电源负极相连且产生气体明显多于b试管,可判断a试管内得到的气体为氢气;试管b与电源正极相连且产生气体明显少于a试管,可判断b试管内得到的气体为氧气;两试管内气体体积比约为2:1;
(2)氢气燃烧生成水,化学方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)明矾溶于水形成的胶体具有吸附性,能将不溶性固体小颗粒吸附在其表面,形成大颗粒,易于沉降;过滤是除去水中不溶性杂质的方法;滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净,都会造成滤液仍然浑浊;
(4)二氧化氯的化学式为:ClO2,其中氯元素的化合价为+4;
(5)区分硬水和软水时,可用肥皂水,硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,遇到肥皂水会生成较多沉淀.生活中使硬水软化的常用方法是加热煮沸.
答案:
(1)氢气;2:1;
  (2)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)②过滤;滤纸破损(其它合理答案都给分)
(4)ClO2;+4;
 (5)煮沸

点评 根据电源的正负极或气体体积的多少,都可以判断水电解时管内的气体:正极、气体少,为氧气;负极、气体多,为氢气.考查了水净化过程中个操作的作用,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是(  )
A.轮胎充气--分子间有间隔B.气体受热膨胀--分子间间隔变大
C.湿衣晾干--分子不停地运动D.水结成冰--分子本身发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.水是地球上最常见的物质之一,也是人类宝贵的自然资源.

(1)雪花被人们称为“冬之精灵”,世界上没有两片雪花的形状完全相同.下列说法正确的是D(填选项序号,下同).
A.雪花形成过程中,水分子由运动变为静止
B.雪花融化中,水分子间的间隔没有发生变化
C.不同雪花中,水分子的化学性质不相同
D.不同雪花中,水分子的数目都是巨大的
(2)在 TiO2 作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气.该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;光照\;}}{TiO_{2}}$2H2↑+O2↑.
(3)电解水实验揭示了水的组成.图2实验中得到氧气的试管是2(填“1”或“2”).
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.图3为太阳能海水淡化装置示意图.
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是B(填字母序号)
A.分子质量B.分子种类C.分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的含量会不变(填“变大”“变小”或“不变”).
(5)图4是自来水厂净水过程示意图

【资料】我国生活饮用水的标准
感官指标化学指标细菌学指标
水质无色无味且澄清透明  pH 65~8.5;总硬度<250mg/L.
(以碳酸钙计);铜<l0mg/L,…等
细茵总数<100个/mL等
请回答下列问题:
①下列关于水的叙述中,正确的是ACD.
A.过滤后的湖水不是纯净物B.水体有自净能力,不会被污染
C.工业废水经处理达标后才能排放D.明矾是常用的絮凝剂,可以用来净水
②根据上图信息,生产自来水时使用的净水方法有ABCE(填字母序号).
A.沉淀B.过滤C.投药消毒D.蒸馏E.吸附
利用活性炭去除异味和色素,活性炭的作用是吸附.家庭可采用如图5所示装置进行吸附操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.用化学用语回答问题:
(1)2 个氮原子2N.  
(2)氦气He.
(3)5 个二氧化硫分子5SO2
(4)氢离子H+
(5)氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.用数字和化学符号填空
(1)占空气体积分数78%的气体N2
(2)地壳中含量最多的金属元素Al
(3)绿色植物光合作用吸收的气体CO2  
(4)氩气Ar.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.元素的化学性质主要取决于原子的(  )
A.质子数B.相对原子质量C.中子数D.最外层电子数

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16.空气中含量最多且性质不活泼的气体是如图中的(  )
A.xB.yC.zD.无法选择

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13.在某次实验课上,晓梅需要使用一些硫酸铜粉末进行实验,但是实验室只有较大块的硫酸铜晶体,此时晓梅需要用到的实验仪器是(  )
A.试管B.燃烧匙C.研钵和研杵D.铁架台

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14.在下列物质中:①河水;②水;③液态氧;④氯酸钾;⑤氧化镁;⑥镁条.
用序号填空:
属于氧化物的是②⑤;属于化合物的是②④⑤;
属于单质的是③⑥;属于混合物的是①.

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