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    13．某无色气体可能含有CO2、CO、H2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应完全进行）；①通过炽热的碳层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的氧化铜时，粉末变成红色；③通过白色硫酸铜粉末时，粉末变成了蓝色晶体；④通入澄清石灰水，石灰水变浑浊．下列判断正确的是（　　）
    A．原混合气体中一定含有CO2、CO和H2
    B．原混合气体中一定含有CO和H2，一定没有CO2
    C．原混合气体中一定含有CO和H2，可能含有CO2
    D．原混合气体中一定含有CO和CO2，可能含有H2

    分析 赤热的碳会和二氧化碳反应生成一氧化碳，体积增大一倍；能使氧化铜变红色的气体具有还原性；无水硫酸铜遇水变蓝色，二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，根据各气体的性质进行推导验证．（气体在相同温度和压强下，体积相同，分子数也就相同）．

    解答 解：碳和二氧化碳反应会生成一氧化碳，会使气体体积增大一倍，根据①可知，混合气通过碳后气体体积不变，可以知道混合气中一定不含二氧化碳；通过氧化铜后，固体变成红色，说明混合气中存在还原性气体，无水硫酸铜变蓝，说明通过氧化铜后生成了水，可以确定原混合气中有氢气，澄清石灰水变浑浊，说明生成了二氧化碳，可以确定原混合气中有一氧化碳，所以可以确定原混合气中一定没有二氧化碳，一定含有氢气和一氧化碳，故B正确，
    故选项为：B．

    点评 本题考查了常见气体的推断，利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．城市空气污染相对农村严重，原因是多方面的，其中大量的机动车辆排放尾气就是原因之一．为了解决这一问题，某同学提出以下方案来减小城市空气污染，其中不可行的是（　　）
    A．禁止机动车辆进入城区
    B．在机动车辆的排气出口处安装尾气净化装置
    C．推广使用清洁无污染的机动车燃料
    D．推广使用太阳能汽车

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．常温常压下在实验室里收集某气体，与选择收集方法有关的信息是（　　）
    ①该气体的密度  
    ②该气体在水中的溶解性 
    ③空气的密度 
    ④该气体的质量
    ⑤该气体能否与水反应 
    ⑥空气的质量．
    A．①②③B．④⑤⑥C．①②③⑤D．②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．能达到实验目的方案是（　　）
    A．
    比较铁和锌的金属活动性强弱
    B．
    比较KNO3在不同溶剂中的溶解性（20℃）
    C．
    比较两种盐中金属元素对H2O2的催化效果
    D．
    探究反应物接触面积对反应速率的影响

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．“节能减排，低碳生活“的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中不符合该主题的是（　　）
    A．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
    B．回收利用废旧金属
    C．多使用一次性筷子
    D．减少使用私家车次数，多乘坐公交车或骑自行车

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．小明发现家中一枚戒指生满了铜绿，他和同学利用这枚戒指展开了研究性学习．
    【查阅资料】
    ①真金在空气中不会生锈，生满铜绿的“金戒指”材质为铜锌合金；
    ②铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜，碱式碳酸铜受热易分解生成CuO、H2O和CO2．
    【实验探究】
    将该枚生满铜绿的戒指加入过量稀盐酸中，有气泡产生，溶液由无色逐渐变为蓝绿色．
    （1）小明认为：气体中除了含有CO2，还可能含有少量氢气．
    （2）小红认为蓝绿色溶液中的溶质只有氯化锌和盐酸．小华认为溶液中的溶质除了氯化锌、盐酸外还应该含有氯化铜．他取适量上述蓝绿色溶液，加入光亮的锌片，观察到有红色物质析出，溶液颜色变浅，证实了自己的观点．
    【思维拓展】
    小明想进一步探究“金戒指”中铜元素的含量，取一枚同材质的“金戒指”，称得质量为3.8g．在老师的指导下，将“金戒指”经一系列化学反应后，最终得到纯净的氧化铜，称得质量仍然为3.8g（实验过程中铜元素损失忽略不计）．则“金戒指”中铜元素的质量分数是80%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．如图A～D是初中化学中的四个实验装置，请按要求填空：

    （1）A实验中仪器①的作用是搅拌，加快散热．
    （2）若医院用装置B来观察给病人输氧情况，导管b（填“a”或“b”）端应连接病人吸氧气的塑胶管．
    （3）C实验中，气球的变化情况是先大后小（填“大”或”小“）．
    （4）D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；
    （5）上述实驗中操作错误的是A（填字母）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列处理方法不正确的是（　　）
    A．不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应立即用水浇灭
    B．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭
    C．用洗涤剂清除油污是因为洗涤剂具有乳化作用
    D．爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
    提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A
    A．酸         B．碱        C．盐
    查阅资料：Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．
    Ⅱ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性．
    Ⅲ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解度g361092159.6
    得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3．
    设计实验并继续探究：
    （1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得pH＞7，这瓶试剂不可能是NaCl．
    （2）小强为了确定该溶液是哪种溶液，他又进行了如下实验：
    操作步骤实验现象结论及化学方程式
    取样于试管中，滴加
    稀盐酸    		产生大量的气泡该溶液是Na2CO3，反应的化学方程式
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

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