练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    如图，A处的现象：
    红色粉末变成黑色
    红色粉末变成黑色

    化学方程式：
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2

    B处化学方程式：
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O

    C处目的是：
    防止污染空气
    防止污染空气
    ．
    分析：根据一氧化碳的还原性分析解答，一氧化碳能将氧化铁还原成铁，同时生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；一氧化碳有毒．
    解答：解：一氧化碳是红色粉末，一氧化碳将氧化铁中的铁还原出来，因此看到的现象是红色粉末变成黑色，化学方程式为：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2；B处澄清石灰水变浑浊，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    一氧化碳有毒，排放到空气中会污染空气，用点燃法除去一氧化碳，防止污染空气．
    故答案为：红色粉末变成黑色   3 CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2 Fe+3CO2
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    防止污染空气（合理即可）
    点评：一氧化碳具有还原性，毒性，不能直接排放到空气中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图，A装置中为某固体物质和稀盐酸反应，生成常见气体（不考虑稀盐酸挥发）．C装置中黑色粉末为干燥木炭粉，D装置中干燥黑色粉末可能为氧化铜或木炭粉或两者的混合物．为分析A装置中产生的气体及D装置中黑色粉末的成分，进行如下实验．试回答：（硫酸铜遇水变蓝）
    精英家教网
    （1）仪器①的名称
     

    （2）若E中无水硫酸铜变蓝，F处未见浑浊，则A中生成的气体一定有
     
    ，D中黑色粉末一定为
     
    ；
    （3）若E处若E中无水硫酸铜变蓝，F处出现浑浊，则D中发生的反应至少有
     
    种；（填数字）
    （4）若C处木炭粉红热且明显减少，D处黑色粉末变红，E处无现象，则A中产生的气体一定有
     
    ，D中可能发生反应的化学方程式为
     
    ，
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室常用的实验仪器与装置．依据题目要求回答下列问题：

    通过学习化学，我们知道有多种途径可以制取氧气．
    如：A．电解水      B．分离空气   C．加热高锰酸钾    D．分解过氧化氢    E．
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气
    氯酸钾
    二氧化锰
    加热
    氯化钾+氧气

    （1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（请将该反应的文字表达式填在横线上）；
    （2）采用分解过氧化氢溶液制氧气有许多优点，如：
    ①②
    ①②
    （填序号）．
    ①产物无污染   ②不需加热   ③需加热   ④生成物只有氧气
    （3）为确定某集气瓶最多可收集氧气的体积，请设计一个简便的测量方法（仪器用品等任选）：
    集气瓶装满水倒入量筒内读出体积即为瓶内氧气的体积
    集气瓶装满水倒入量筒内读出体积即为瓶内氧气的体积
    ．
    （4）兴趣小组从网上查到如下信息：实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水．制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是
    A
    A
    ，收集装置是
    C
    C
    ．
    （5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，发现水槽中的水变红了，你认为产生该现象的原因可能是
    未在试管口处加一团棉花
    未在试管口处加一团棉花
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

    （1）写出图中带有标号仪器的名称：a
    铁架台
    铁架台
    ，b
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）选用发生装置B可用来制取
    O2（或其它合理答案）
    O2（或其它合理答案）
    气体，收集该气体可用装置
    D或E（或其它合理答案）
    D或E（或其它合理答案）
    （填装置序号）．
    （3）实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是
    A
    A
    （填装置序号），反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （4）若用F装置进行CO还原CuO的实验，C处的现象为
    固体粉末由黑色变为红色
    固体粉末由黑色变为红色
    ；要检验反应后的气体中含有CO2，d处的试管中应装的试剂名称为
    澄清石灰水
    澄清石灰水
    ，d处尾气的处理方法是
    点燃（或套上气球，或套上塑料袋）
    点燃（或套上气球，或套上塑料袋）
    ．
    （5）若用如图装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整．
    （6）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如下图所示）替代装置B，得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是
    ①③
    ①③
    （填序号）．①节约药品用量；②能完全消除废液排放；③能控制液体的滴加速度； ④产生的气体不含任何杂质．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，
    （1）向容积为250mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处，再滴几滴红墨水，一段时间后，A中的现象是
    整瓶水变红
    整瓶水变红
    ，说明
    分子在不断的运动
    分子在不断的运动
    ．
    （2）继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切．塞紧玻璃塞，将A中液体倒转摇匀，重复2次．静置一段时间后，A中的现象为
    液面低于刻度线且距离较远
    液面低于刻度线且距离较远
    ，说明
    分子间存在间隙
    分子间存在间隙
    ．
    （3）加油站里的汽油已贮存在油罐中，但离油罐的一定距离内仍要“严禁烟火”．因为
    分子是运动的
    分子是运动的
    ．
    （4）酒精温度计能指示温度高低，是因为
    分子间有间隔
    分子间有间隔
    ．
    （5）“墙内开花墙外香”，是因为
    分子是运动
    分子是运动
    ．
    （6）一滴水里的水分子个数由10亿人来数，每分钟数100个，昼夜不停，需3万年才能数完．因为
    分子很小
    分子很小
    ．
    （7）夏天的水比冬天蒸发得快，说明
    温度高，分子运动的速率快
    温度高，分子运动的速率快
    ．
    （8）糖水可以透过滤纸，说明
    分子很小
    分子很小
    ．
    （9）食盐放入水中，整杯水有咸味，说明
    微粒是运动
    微粒是运动
    ．
    （10）可以将大量的氧气压缩到天蓝色的钢瓶中，是因为
    分子间有间隔
    分子间有间隔
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．图1是稀释浓硫酸实验的示意图．
    （1）写出图1中a、b两种仪器的名称：a
    玻璃棒
    玻璃棒
    ，b
    量筒
    量筒
    ．
    （2）b容器所盛的试剂是
    浓硫酸
    浓硫酸
    （填“水”或“浓硫酸”）．
    （3）已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图2所示．
    ①M是
    氢氧化钠溶液
    氢氧化钠溶液
    ，该反应的化学方程式
    2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    ．
    ②反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液pH，用其它实验方法对三种溶液进行探究．
    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入
    CuSO4
    CuSO4
    溶液，观察到有蓝色沉淀生成．结论：是a处溶液．
    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到
    溶液呈无色
    溶液呈无色

    结论：是b处或c处溶液．
    为进一步确定该处溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
    实验步骤 实验现象 结  论
    取少量该溶液，
    取少量该溶液，

    向其中滴加
    向其中滴加

    石蕊
    石蕊

    溶液
    溶液
    溶液变红
    溶液变红
    		 为c处溶液，并推知溶液中的离子有
    Na+、H+、SO42-
    Na+、H+、SO42-
    （填离子符号）
    剩余一种为b处溶液．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案