E.实验中没有夹紧弹簧夹。导致测定空气中氧气的含量大于五分之一
红果子三级测试卷系列答案
课堂练加测系列答案
轻松课堂单元测试AB卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列描述属于氧气化学性质的是（ ）
A．通常状态下，氧气是无色、无味的气体
B．液态氧可用作发射火箭的助燃剂
C．氧气是比较活泼的气体，能氧化许多物质
D．通过低温加压，氧气液化成淡蓝色的液体
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法正确的是
A．电解水能分解出氢气和氧气，说明了水是由氢分子和氧分子构成的
B．电解水产生的氢气和氧气的质量比为2:1
C．电解水正极产生的气体能点燃
D．电解水说明了水是由氢元素和氧元素组成的
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图为某高钙片的外包装药品部份说明，请仔细观察、阅读后回答下列问题。
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（1）维生素D种类较多，其中维生素D2的化学式为C28H44O，
试计算维生素D2的相对分子质量为 ▲ ；
维生素D2中碳、氢、氧三种元素的质量比为 ▲ 。
（2）如果按用量服用，则每天补充钙元素的质量为 ▲ g。
（3）根据你对补钙产品的调查和已有的化学知识，这里的“钙”指 ▲ (填字母)。
A．原子 B．分子 C．单质 D．元素
（4）计算该高钙片中碳酸钙的质量分数 ▲ (3分，需有过程) 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一个密闭容器内有如下反应，反应前后两次测得各物质的质量如表所示，则下列说法错误的是（ ）
| 物质 | M | N | P | Q |
| 反应前的质量/g | 40 | 4 | 3.6 | 4.8 |
| 反应后的质量/g | 待测 | 13 | 12.6 | 10.8 |
A．上述化学反应一定为分解反应
B．该反应生成的Q和P的质量之比为2：3
C．N和P的相对分子质量之比为1：1
D．第二次测得M的质量为16
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科目：初中化学 来源： 题型：
法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是
| 选项 | 问题 | 对问题的回答 |
| A | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？ | 主要成分是烛油蒸气。 |
| B | 火焰为什么向上？ | 热气流上升，形成对流。 |
| C | 火焰明亮的原因是什么？ | 与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。 |
| D | 火焰不同部位温度高低如何比较？ | 用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
运用化学知识回答以下问题。
（1）化学与生活息息相关，通过学习我们已经知道：①氮气可充入食品袋中，这是利用氮气的 性； ②双氧水和二氧化锰制氧气为了获得平稳的氧气流，可用生活中的 代替分液漏斗。
（2）有下列常见化学物质：①液氧、②氮气、③稀有气体、④过氧化氢溶液，其中空气中含量最多的是 ；常温下为液态的是 ；
（3）化学符号是学习化学的基础，请按要求用化学符号填空：
①2个氧原子 ②硝酸铵中氮元素的化合价
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科目：初中化学 来源： 题型：
为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯．我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是 ．
A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作
B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图为元素周期表第4周期的一部分。据此判断下列说法中错误的是
| 26 Fe 铁 55.85 | 27 Co 钴 58.93 | 28 Ni 镍 58.69 | 29 Cu 铜 63.55 |
A．镍元素的符号为N i B．钴元素的相对原子质量是58.93g
C．从左到右各元素的原子序数依次增大 D．各元素都属于金属元素
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K2MnO4+MnO2+O2↑、将带火星的木条放在集气瓶瓶口，观察木条是否复燃。 ⑶ 小 ⑷ C E
