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下列有关分子、原子、离子的叙述中,错误的是(  )
A、带有电核的原子或原子团叫做离子
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子
C、原子是不能再分的一种粒子
D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒
考点:原子和离子的相互转化,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,原子的定义与构成,分子的定义与分子的特性
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子、原子、离子的关系和构成进行分析解答即可.
解答:解:A、带有电核的原子或原子团叫做离子,正确;
B、分子是保持物质化学性质的最小粒子,正确;
C、原子可以再分为原子核和核外电子,错误;
D、分子、原子、离子都是构成物质的微粒,正确;
故选C.
点评:掌握物质的微观构成粒子的关系和构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是探究铁制品锈蚀的条件时做的四个实验(铁钉在不同环境中),实验一周后,铁钉锈蚀最严重的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢能应用于汽车发动机的技术在我国已研制成功,以乙醇(C2H6O)为燃料汽车已在我国部分地区使用,淮安市也有部分汽车改用天然气(主要成分是甲烷)作燃料.
(1)乙醇属于
 
(填“无机物”或“有机物”),属于
 
(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(2)甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为
 

(3)目前氢能没有大规模投入使用,其主要原因有
 
(例举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某纯碱样品中含有少量氯化钠杂质,现用如图所示装置来测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(铁架台、铁夹等在图中均已略去).实验步骤如下:

①按图连接装置,并检查气密性;
②准确称得盛有碱石灰(固体氢氧化钠和生石灰的混合物)的干燥管D的质量为83.4g;
③准确称得6g纯碱样品放入容器b中;
④打开分液漏斗a的旋塞,缓缓滴入稀硫酸,至不再产生气泡为止;
⑤打开弹簧夹,往试管A中缓缓鼓入空气数分钟,然后称得干燥管D的总质量为85.6g.
试回答:
(1)若④⑤两步的实验操作太快,则会导致测定结果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(2)鼓入空气的目的是
 
,装置A中试剂X应选用
 

(3)若没有C装置,则会导致测定结果
 
(填“偏大”或“偏小”).
(4)E装置的作用是
 

(5)纯碱样品中碳酸钠的质量分数为
 
(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

1毫升酒精与10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实验过程如下:

(1)操作a的名称是_
 
_.
(2)固体A中含有
 
,被磁铁吸引的固体B是
 
(均填写化学式).
(3)步骤①中加入过量锌的目的是
 

(4)写出步骤②中所发生反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

维生素、糖类、油脂、蛋白质都含有碳元素,都属于有机物,都是人体不可缺少的营养物质.其中糖类只含有C、H、O三种元素,不含氮元素,糖类也可称为碳水化合物.故选项A符合题意.
如图为某品牌牛奶的部分标签,请据此回答下列问题[第(2)~(4)题用标签中的序号填写]:
(1)人体需要多种营养物质,除标签中所标注的,还缺少的一类营养物质是
 

(2)人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开的是
 

(3)能与碘水作用呈蓝色的淀粉属于
 

(4)不属于有机物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一种工业废水,已知其中含有大量硫酸亚铁和少量银离子,某课外活动小组,设计一个即经济又合理的方法回收金属银和硫酸亚铁晶体.根据初中学过知识,可推测他们实验的步骤是:在废水中加入
 
充分反应后,被加入的试剂仍有剩余;取过滤后的滤渣加入足量
 
,反应完全后,再经过滤,得到的滤渣是
 
将两次过滤后的滤液合并,经过
 
操作,可得到该溶质的晶体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某固体可能由Na2SO4、NaCl、Na2CO3、KNO3、NaOH中的一种或几种组成,现进行如下实验,回答:

(1)白色沉淀A的化学式为
 

(2)原固体中一定含有
 
,可能含有
 

(3)为检验上述可能含有的物质是否一定存在,经过你的思考,你设计的实验方案为:
 

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