已知碳﹣12的原子质量为1.993×10﹣26kg、铁原子质量为9.288×10﹣26kg,试计算:
(1)铁原子的相对原子质量为 ;
(2)等质量的铁粉和铜粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比为 .
相对原子质量的概念及其计算方法. | |
专题: | 物质的微观构成与物质的宏观组成. |
分析: | (1)根据某原子的相对原子相对质量=,结合题意进行分析解答即可. (2)原子的实际质量与其相对原子质量呈正比,铜、铁原子的个数之比等于其质量与其相对原子质量之比,据此进行分析解答. |
解答: | 解:(1)已知碳﹣12的原子质量为1.993×10﹣26kg、铁原子质量为9.288×10﹣26kg,铁原子的相对原子质量为≈56. (2)设两种金属的质量是m,等质量的铁粉和铜粉中所含有的铁原子和铜原子的个数比为:=8:7. 故答案为:(1)56;(2)8:7. |
点评: | 本题难度不大,掌握原子的相对原子相对质量=等并能灵活运用是正确解答本题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下图是某化学反应的微观模型,“○”、“●”分别表示不同元素的原子.下列对图示模型理解正确的是
A.反应前后分子的种类发生了改变
B.反应物和生成物中只有一种单质
C.反应前后原子的种类与数目发生了改变 D.参加反应的两种物质分子个数之比为1:2
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,则说法不正确的是
A.该反应前后原子个数保持不变
B.该反应属于化合反应
C.甲和丙可能均为氧化物
D.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
水在实验中有重要作用,下面实验中水的作用解释错误的是( )
A | B | C | D | |
实 验 内 容 | 仪器连接 | 硫的燃烧 | 检查气密性 | 准备过滤器 |
水 的 作 用 | 连接前用玻璃端蘸水,起润滑作用. | 瓶中的水起到防止实验时炸裂瓶底的作用. | 形成密闭系统,用于观察现象检查装置是否漏气. | 用胶头滴管滴少量水,让滤纸紧贴漏斗内壁. |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点.
(1)根据下表信息,完成表中的空格:
化学符号 | 2H |
| Mg2+ |
|
符号的意义 |
| 2个氮分子 |
| 五氧化二磷中磷元素的 化合价为+5 |
(2)A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如图所示:
①从微观角度看,A图表示: (填化学符号).
②从宏观角度看,图中表示混合物的是 ;单质是 ;化合物的是 (填字母代号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
某元素原子结构示意图为 则x的值为_________。
根据元素原子结构示意图,不能直接获得的信息是________(填编号)。
① 核电荷数 ② 相对原子质量 ③ 电子层数 ④ 最外层电子数
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学们在做氧气性质实验时,将点燃的木炭伸入集气瓶内,有的现象明显,有的不明显,导致现象不明显的原因可能是( )
| A. | 排水法收集结束时集气瓶内的水有残留 |
| B. | 导管口连续放出气泡时开始收集氧气 |
| C. | 排水法收集满后盖上毛玻璃片拿出水面 |
| D. | 排水法收集前未将氧气瓶灌满水 |
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