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    【题目】醉驾入刑是我国已经开始执行了的一项新的法规．交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(化学式：K2Cr2O7)，该化合物中铬元素(元素符号：Cr)的化合价为

    A．+3 B．+4 C．+5 D．+6

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：

    钾元素在化合物中常显+1价，氧元素在化合物中常显-2价.设铬酸钾中铬元素的化合价为 X，根据化合物中各元素化合价的代数和为零可得，(+1)×2+2X+(-2)×7=0，解得，X=+6，所以应选D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现：碱溶液能使酚酞溶液变红，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道，碱溶液使酚酞溶液变红，是因为碱在水中离解出OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢？请你帮助他俩完成实验探究。

    【提出问题】Na2CO3属于 （填“酸”、“碱”、“盐”），为什么能使酚酞溶液变红？

    【进行猜想】

    （1）Na+使酚酞溶液变红。

    （2）水分子使酚酞溶液变红。

    （3） 使酚酞溶液变红。

    【设计实验】

    （1）实验Ⅰ的目的是为了验证猜想 不成立。

    （2）刘明同学认为实验Ⅱ没必要做，他的理由是 。

    （3）实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变 红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量，振荡，出现的现象是 ，反应的化学方程式是 。（提示：CaCl2溶液呈中性）

    （4）由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想（3）正确。张宁对此结论有些质疑，于是他查阅资料。

    【查阅资料】Na2CO3溶液中，CO2-3和H2O发生如下反应： CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-

    【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．

    （1）第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料，在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．

    ①所选仪器的连接顺序为 → → → （填写仪器序号字母）．

    ②若将二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水的pH将 （填“增大”“减小”“不变”之一）．

    （2）第二组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某种塑料的组成元素进行分析探究（资料显示该塑料只含C，H，O三种元素），所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（B1，B2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应），试回答下列问题：

    ①仪器A中所发生反应的化学方程式为： ；

    ②仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg，塑料试样充分燃烧后，测得仪器D质量增加ag，则mg该塑料试样中含碳元素的质量为 g（计算结果可为分数形式）．

    ③若装置中没有连接仪器B1，这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将 （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如下图所示，请回答有关问题：

    （1）实验进行一段时间之后，A玻璃管内观察到的现象是 。

    （2）B装置中氢氧化钠溶液的作用是 。

    （3）为避免将CO排放到空气中，并回收利用CO，方框中连接的是C和D装置，导管接口的连接顺序应为

    a→ → →

    （4）除CO外，还有氢气等物质可以还原Fe2O3，某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置，如图所示：

    ①制取氢气的反应方程式为 。

    ②用E和F装置制取二氧化碳，F装置与E装置比较，优点是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述不正确的是

    A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊会变红

    B.氢气在氧气中燃烧有淡蓝色火焰

    C.电解水时负极产生的气体体积是正极气体体积的2倍

    D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氯异氰脲酸钠（C3O3N3Cl2Na）是一种预防H7N9禽流感的有效消毒剂。下图为某工厂生产的二氯异氰脲酸钠产品的标签。

    （1）1%的二氯异氰脲酸钠溶液呈 性（填“酸”或“碱”）。

    （2）25℃时，饱和二氯异氰脲酸钠溶液的溶质质量分数为______。

    （3）已知：C3O3N3Cl2Na相对分子质量为220。请计算分析，标签中“有效氯（Cl%）≥60%”是否为C3O3N3Cl2Na中氯元素的质量分数。计算过程（列出计算式即可）：_____________________________________。

    结论：“有效氯（Cl%）”________（填“是”或“不是”）指C3O3N3Cl2Na中氯元素质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校化学兴趣小组同学发现，长期使用的热水壶底部有一层水垢，水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，他们为了测定水垢中碳酸钙的含量，取某种稀盐酸100 g加入到15.8 g水垢中，产生CO2气体的情况如下图所示。计算：

    （1）从图中可以看出15.8 g水垢与盐酸反应后生成CO2最多是 。

    （2）水垢中碳酸钙的质量分数是多少？（计算结果保留0.1%）

    （3）所用稀盐酸中溶质质量分数是多少？（计算结果保留0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工业盐酸中因含有少量FeCl3(不含其它杂质)而显黄色，测知该盐酸中H+和Cl—的个数比为88∶97，则其中Fe3＋和Cl－的个数比为

    A. 1∶97 B. 1∶3 C. 3∶1 D. 3∶97

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(5分)现有铜与另一种金属的混合物粉末，另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种，现欲测定其组成。取该混合物粉末8.0g放入烧杯中，将140.0g 14.0％的稀硫酸分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如下：

    次数

    1

    2

    3

    4

    加入稀硫酸的质量／g

    35.0

    35.0

    35.0

    35.0

    剩余固体的质量／g

    6.8

    5.6

    4.4

    4.2

    求：

    （1）该混合物粉末中铜的质量分数________；

    （2）若参加反应的金属为R，请写出R与稀硫酸反应的化学方程式__________________；

    （3）设金属R的相对原子质量为X，根据已知条件列出求解(X)的比例式______________;

    （4）如果将第三次加入硫酸充分反应后的溶液蒸发掉8.3g水，且无晶体析出，则所得溶液中溶质的质量分数为_________。

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