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【题目】醉驾入刑是我国已经开始执行了的一项新的法规交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(化学式:K2Cr2O7),该化合物中铬元素(元素符号:Cr)的化合价为

A.+3 B+4 C.+5 D.+6

【答案】D

【解析】

试题分析:

钾元素在化合物中常显+1价,氧元素在化合物中常显-2价.设铬酸钾中铬元素的化合价为 X,根据化合物中各元素化合价的代数和为零可得,(+1)×2+2X+(-2)×7=0,解得,X=+6,所以应选D.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】张宁和刘明同学学习完酸、碱、盐后发现:碱溶液能使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。通过学习知道,碱溶液使酚酞溶液变红,是因为碱在水中离解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子使酚酞溶液变红呢?请你帮助他俩完成实验探究。

【提出问题】Na2CO3属于 (填“酸”、“碱”、“盐”),为什么能使酚酞溶液变红?

【进行猜想】

(1)Na+使酚酞溶液变红。

(2)水分子使酚酞溶液变红。

(3) 使酚酞溶液变红。

【设计实验】

(1)实验Ⅰ的目的是为了验证猜想 不成立。

(2)刘明同学认为实验Ⅱ没必要做,他的理由是

(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞试液变 红。向变红后的溶液中滴加CaCl2溶液至过量,振荡,出现的现象是 ,反应的化学方程式是 。(提示:CaCl2溶液呈中性)

(4)由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正确。张宁对此结论有些质疑,于是他查阅资料。

【查阅资料】Na2CO3溶液中,CO2-3和H2O发生如下反应: CO2-3+H2O=====HCO-3+OH-

【得出结论】Na2CO3溶液中使酚酞溶液变红的粒子是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常见气体制备,净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器).某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验.

(1)第一组的同学以石灰水和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的二氧化碳气体,按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性.(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收).

所选仪器的连接顺序为 (填写仪器序号字母).

若将二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH将 (填“增大”“减小”“不变”之一).

(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某种塑料的组成元素进行分析探究(资料显示该塑料只含C,H,O三种元素),所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B1,B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性.使该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题:

仪器A中所发生反应的化学方程式为:

仪器E的玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为mg,塑料试样充分燃烧后,测得仪器D质量增加ag,则mg该塑料试样中含碳元素的质量为 g(计算结果可为分数形式).

若装置中没有连接仪器B1,这样测算出的该塑料试样中氢元素的质量与实际值比较将 (填“偏小”“偏大”“基本一致”之一).

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示,请回答有关问题:

(1)实验进行一段时间之后,A玻璃管内观察到的现象是

2B装置中氢氧化钠溶液的作用是

3为避免将CO排放到空气中,并回收利用CO,方框中连接的是C和D装置,导管接口的连接顺序应为

a→

4除CO外,还有氢气等物质可以还原Fe2O3,某同学设计了用金属锌粒与稀硫酸反应制取氢气的实验装置,如图所示:

制取氢气的反应方程式为

用E和F装置制取二氧化碳,F装置与E装置比较,优点是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述不正确的是

A.二氧化碳通入滴有紫色石蕊的水中,石蕊会变红

B.氢气在氧气中燃烧有淡蓝色火焰

C.电解水时负极产生的气体体积是正极气体体积的2倍

D.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氯异氰脲酸钠(C3O3N3Cl2Na)是一种预防H7N9禽流感的有效消毒剂。图为某工厂生产的二氯异氰脲酸钠产品的标签。

(1)1%的二氯异氰脲酸钠溶液呈 性(填“酸”或“碱”)。

(2)25时,饱和二氯异氰脲酸钠溶液的溶质质量分数为______。

(3)已知:C3O3N3Cl2Na相对分子质量为220。请计算分析,标签中“有效氯(Cl%)≥60%”是否为C3O3N3Cl2Na中氯元素的质量分数。计算过程(列出计算式即可):_____________________________________。

结论:“有效氯(Cl%)”________(填“是”或“不是”)指C3O3N3Cl2Na中氯元素质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组同学发现,长期使用的热水壶底部有一层水垢,水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,他们为了测定水垢中碳酸钙的含量,取某种稀盐酸100 g加入到15.8 g水垢中,产生CO2气体的情况如下图所示。计算:

(1)从图中可以看出15.8 g水垢与盐酸反应后生成CO2最多是

(2)水垢中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果保留0.1%)

(3)所用稀盐酸中溶质质量分数是多少?(计算结果保留0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某工业盐酸中因含有少量FeCl3(不含其它杂质)而显黄色,测知该盐酸中H+和Cl的个数比为88∶97,则其中Fe3+和Cl的个数比为

A. 1∶97 B. 1∶3 C. 3∶1 D. 3∶97

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)现有铜与另一种金属的混合物粉末,另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种,现欲测定其组成。取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如下:

次数

1

2

3

4

加入稀硫酸的质量/g

35.0

35.0

35.0

35.0

剩余固体的质量/g

6.8

5.6

4.4

4.2

求:

(1)该混合物粉末中铜的质量分数________;

(2)若参加反应的金属为R,请写出R与稀硫酸反应的化学方程式__________________;

(3)设金属R的相对原子质量为X,根据已知条件列出求解(X)的比例式______________;

(4)如果将第三次加入硫酸充分反应后的溶液蒸发掉8.3g水,且无晶体析出,则所得溶液中溶质的质量分数为_________。

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