如右图所示,实验室模拟粉尘爆炸试验。连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是
A.大理石粉 B.面粉 C.煤粉 D.镁粉
科目:初中化学 来源:2014-2015学年湖北省南漳县初三中考适应性考试理综化学试卷(解析版) 题型:填空题
铁锅是生活中常用的炊具。在厨房中,防止铁锅生锈的方法是 ;铁锅中的油着火燃烧起来用锅盖盖灭的原理是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省泉州市业质量检查化学试卷(解析版) 题型:推断题
(9分)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,相关关系如下图所示,其中A是金属单质,B、C、D是酸碱盐中的一种,E是赤铁矿石的主要成分,图中“——”表示物质间可以相互反应,“→”表示物质在一定条件下发生转化,A与E在一定条件下可以相互转化,B与C、C与D反应的生成物之一都是CaSO4。请回答下列问题:
(1)物质A是 (写化学式,下同),B可能是 ,D是 。
(2)物质C名称 ,它的用途: (写一种)。
(3)写出物质B与C反应的化学方程式 ,该反应的基本类型是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市九年级学业(升学)质量检查化学试卷(解析版) 题型:填空题
(12分)现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题:
(1)写出上图①、②两种仪器的名称:①__________ ②__________。
(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,选用______________装置(填字母)来制取并收集,反应的化学方程式是__________________________________________。
(3)实验室制取CO2的化学方程式为___________________。往集满CO2的集气瓶中放入一朵浸有紫色石蕊的湿纸花,湿纸花变红,原因是(用化学方程式表示)_______________。同学们讨论发现这一实验还可以改进成:______________________________________,以增加实验的对比功能。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市九年级学业(升学)质量检查化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关水和过氧化氢的说法,正确的是
A.由于组成元素相同,所以物理性质也相同
B.由于组成元素相同,所以化学性质也相同
C.由于组成元素相同,所以是同一种物质
D.由于分子中氢原子与氧原子个数比不同,所以氢元素的质量分数也不同
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科目:初中化学 来源:2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(5分)实验室有一瓶存放很久的氢氧化钠,李明同学认为可能变质了,到底是全部变质还是部分变质,同学们进行了探究。请你和他们一起完成以下实验探究。
同学们的猜想有:
猜想1:全部变质为碳酸钠;
猜想2:部分变质,既有氢氧化钠又有碳酸钠;
猜想3:没有变质,还是氢氧化钠。
李明小组的实验和推断:
实验步骤 | 实验现象 | 结论或解释 |
1、取少量样品于试管中,加入 少量 。 | 有气泡产生 | 化学方程式 猜想3不成立 |
2、取少量样品于试管中,加水形成溶液,再加入足量的氢氧化钙溶液。再取上层清液,加入 。 | 产生白色沉淀 溶液呈现红色 | 猜想2成立 |
反思与评价:张亮小组同学认为李明小组得出的“猜想2成立”的结论不正确,请你分析其原因 (用化学方程式表示),改进措施是 (也用化学方程式表示)
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科目:初中化学 来源:2015届春重庆市巴南区初三下半期测试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)请用化学符号表示:
(1)一个氢气分子______________;
(2)2个亚铁离子 ;
(3)氧化镁中镁元素的化合价为+2价____________。
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(西川宜宾卷)化学(解析版) 题型:计算题
(10分)有关资料介绍,制取氧气有多种方法,其中氧化铜与氯酸钾混合加热,也能很快产生氧气。现将2.5g氧化铜与24.5g氯酸钾的混合物充分加热,残余固体经冷却、称量、质量为17.4g。然后将固体溶于65.1 g水中,充分搅拌,过滤得到滤液和黑色的滤渣。滤渣又经过洗涤、烘干、称量,质量为2.5g。(不考虑过程中物质的损失,计算结果保留一位小数)
(1)该反应中氧化铜起 作用。
(2)生成的氧气为 克。
(3)所得滤液中溶质是 ,其质量分数为 。
(4)向所得滤液中加入质量分数为16%的AgNO3溶液恰好完全反应,需AgNO3溶液的质量为多少克?(列出必要的计算过程)
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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(上海卷)化学(解析版) 题型:选择题
在10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后投入足量稀盐酸中完全反应。有关结论错误的是
A、共生成0.1mol氯化钙 B、燃烧越充分则消耗的盐酸量越少
C、共生成0.1mol二氧化碳 D、燃烧后固体中氧元素的质量分数减小
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