金属是我们学习的一类重要物质。

（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是（填字母序号）。

A．不锈钢餐具 B．金箔 C．铜导线

（2）同学们在探究金属的化学性质时，做了如右图所示的两个实验（金属片已打磨）。

①铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是；

②铜片插入硝酸银溶液中，化学的反应方程式是。

请结合上述两个实验，推测此实验的目的是。

（3）某同学以铁锈为起始反应物，设计实验流程如下（部分反应条件已省略）。

① F的化学式是；

② B与C反应的化学方程式是；

③ A-H中，能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是（填化学式）。

（1）C

（2）① 有红色物质析出 ② Cu + 2AgNO₃ = Cu(NO₃)₂ + 2Ag

比较铁、铜、银三种金属的活动性

（3）① H₂ ② 3CO + Fe₂O₃^高温 2Fe+3CO₂③ CO₂、H₂CO₃

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科目：初中化学 来源： 题型：

金属是我们学习的一类重要物质．
（1）下列金属制品中（如图1），利用金属导电性的是

（填字母序号）．

（2）同学们在探究金属的化学性质时，做了如图2所示的两个实验（金属片已打磨）．
①铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是

；
②铜片插入硝酸银溶液中，化学的反应方程式是

．
请结合上述两个实验，推测此实验的目的是

．
（3）某同学以铁锈为起始反应物，设计实验流程如下（部分反应条件已省略）．

①F的化学式是

；
②B与C反应的化学方程式是

；
③A-H中，能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是

（填化学式）．

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科目：初中化学 来源：2013届北京市东城区九年级上学期期末考试化学试卷（带解析） 题型：填空题

（7分）金属是我们学习的一类重要物质。
（1）下列金属制品中，利用金属导电性的是     （填字母序号）。

A．不锈钢餐具         B．金箔             C．铜导线
（2）同学们在探究金属的化学性质时，做了如右图所示的两个实验（金属片已打磨）。

①铁片插入硫酸铜溶液中，铁片表面的现象是     ；
②铜片插入硝酸银溶液中，化学的反应方程式是     。
请结合上述两个实验，推测此实验的目的是     。
（3）某同学以铁锈为起始反应物，设计实验流程如下（部分反应条件已省略）。

① F的化学式是    ；
② B与C反应的化学方程式是    ；
③ A-H中，能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是      （填化学式）。