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    9．  分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一条件下反应前后的变化如图所示：下列叙述错误的是（　　）
    A．反应后图中的物质属于化合物B．分子之间有间隔的
    C．该反应可表示为3X+Y=2ZD．一个Z分子中有四个原子核

    分析 由XYZ的模型看出，XY属于单质，Z属于化合物，比较反应前后的图形，发现三个X和一个Y反应，生成了两个Z，有一个X分子没有参加反应，据此分析解答；

    解答 解：由反应前后的变化图可知，各物质反应的微粒个数关系式是：
    A、反应后的物质中含有两种分子，所以反应后的容器中含有两种物质，因此属于混合物，故A错误；
    B、有图示可知看出，分子之间有间隔的，故B正确；
    C、根据参加反应的分子数和生成的分子数可知该反应的图示可表示为，所以其表达式应该为3X+Y=2Z，故C正确；
    D、由分子模型看出，Z是由两种原子的四个原子构成，一个Z分子中有四个原子核，故D正确．
    故选A．

    点评 认真阅读分子模型和反应的模拟图，能判断分子的构成和物质的分类，是解决这类题目的关键点．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．单质B是一种常见且用途广泛的金属，B元素在地壳中含量仅次于铝，已知金属B能发生如下一系列变化：试推断：

    （1）写出A-E的名称：A氧化铁 B．铁 C．四氧化三铁 D．氢气 E．铜．
    （2）写出①-④各步反应的化学方程式：
    ①Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4④3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4上述4个反应中属于置换反应是（填序号）②③；属于化合反应的是（填序号）④．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某工厂化验室用9、8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留的Ba（OH）2，当消耗稀硫酸100g时，沉淀不再产生，问此时液体的PH=7 （不考虑其他物质的影响），求化工产品中残留Ba（OH）2的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质，其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应；X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化．下列符合上述要求的一组物质是（　　）
    甲乙丙XYZ
    AHClNaOHNa2CO3CuCuOCuSO4
    BH2SO4Ba（OH）2Na2CO3CaOCa（OH）2CaCO3
    CH2SO4NaOHK2CO3CCOCO2
    DHClBa（OH）2K2CO3H2O2H2OO2
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．既是化合反应，又是氧化反应的是（　　）
    A．镁条在空气中燃烧B．双氧水和二氧化锰制取氧气的反应
    C．蜡烛在空气中燃烧D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．已知一个碳原子质量为a Kg，一个X原子质量为b Kg，X3+核外有10电子，求：
    （1）X原子的相对原子质量$\frac{12b}{a}$
    （2）X原子核内的中子数$\frac{12b-13a}{a}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．写出下列反应的化学方程式，并在括号里注明反应的基本类型：
    （1）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反应
    （2）用小苏打治疗胃酸过多NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑、复分解反应
    （3）做化学实验时，不小心皮肤上沾上了硝酸银溶液，过一段时间会出现黑色痕迹，很难洗去，这是因为硝酸银见光分解生成一种金属、一种红棕色气体（NO2）和一种能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式2AgNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2Ag+2NO2↑+O2↑，分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．实验室制取甲烷可以用排水法收集，说明甲烷具有难溶于水的性质．
    如装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体．无论瓶内装满空气还是装满水，收集气体时，制得的气体都从b端进人，该气体是C（填序号）．
    A．O2       B．CO2     C．H2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：

    （1）仪器a的名称是长颈漏斗；仪器b的名称是烧杯；
    （2）实验室制取气体时，仪器组装后，加入试剂前必不可少的一项操作是检查装置的气密性．装置A中的反应方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；装置B中的反应化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；装置C中观察到的现象是紫色石蕊试液变红，装置A中也可用于实验室制取氧气气体，制取该气体的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）装置D中观察到的现象是下面蜡烛比上面的先灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧．由此可知，二氧化碳在生活中可用于灭火．
    （4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从c端（填“c端”或“d端”）通入．

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