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    17．请用适当的化学用语填空．
    （1）氮分子N2．
    （2）碘酒中的溶剂C2H5OH．

    分析 （1）分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．
    （2）碘酒中的溶剂是酒精，写出其化学式即可．

    解答 解：（1）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则氮分子可表示为：N2．
    （2）碘酒中的溶剂是酒精，其化学式为：C2H5OH．
    故答案为：（1）N2；（2）C2H5OH．

    点评 本题难度不大，掌握常见化学用语（分子符号、化学式等）的书写方法等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．物质的性质和用途是化学的重要研究内容，下列关于物质用途的叙述正确的是（　　）
    A．浓硫酸常用作干燥剂，如湿润的NH3可以用浓硫酸来干燥
    B．石灰浆能用来粉刷墙壁是因为石灰浆中的CaO可以和空气中的CO2反应
    C．波尔多液是一种农药，可以用铁桶来配制
    D．二氧化碳能灭火既利用了其化学性质又利用了其物理性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．含锌30%的黄铜用作弹壳的制造．现有一批使用过的、锈迹斑斑的弹壳，处理这些弹壳可以制得铜和硫酸锌，其主要过程如图所示．
    提示：弹壳上的锈主要为Cu2（OH）2CO3，能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液；弹壳中其他杂质不溶于水、不参加反应．

    （1）固体D为Zn和Cu．
    （2）溶液A中加入E后发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列物质分别放入水中，溶液温度明显降低的是（　　）
    A．浓硫酸B．硝酸铵C．氯化钠D．氢氧化钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．经过一年的化学学习，我们对“酸、碱、盐”有了一定的．认识：
    （1）溶于水时放出大量热，且能做干燥剂的碱是氢氧化钠
    （2）工业上常选用氢氧化钙来中和酸性污水的原因是氢氧化钙价格低廉 （任答一条即可）；炉具清洁剂中常含有氢氧化钠以清除油污，此过程属于化学（填“物理”或“化学”）变化．
    （3）氢氧化钙、氢氧化钠均需要密闭保存，请用方程式表示氢氧化钠密闭保存的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
    （4）兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分，进行如下实验．

    若A是Ba（OH）2溶液，现象a有白色沉淀，现象b为无色酚酞试液变红色，该实验不能
    （填“能”或“不能”）说明样品中有NaOH和Na2O3，你的理由是因为氢氧化钡与碳酸钠反应生成的氢氧化钠也会使酚酞试液变红，无法证明原物质中是否含有氢氧化钠
    （5 ）取20g部分变质的氢氧化钠样加水配制成溶液，向上k溶液中加人足量的氢氧化钡溶液，生成沉淀为9.85g，计算该样品中所含杂质的质量分数（结果精确到0.1%）．
    （6）认识物质要一分为二．请举出二氧化碳在生产和生活中利与弊，（各举一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量，取5O．Og烧碱样品，溶于一定量的水得到200g溶液，再加入200g稀硫酸（足量）充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395.6g．请计算：
    （1）反应产生的CO2的质量为4.4g．
    （2）样品中NaOH的质量分数是多少？（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．实验室中的药品一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质．某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠（Na2O2）固体的成分进行探究．
    【查阅资料】（1）Na2O2的化学性质很活泼，能与水、二氧化碳反应，相关反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑； 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑
    （2）CaCl2溶液为中性
    【猜想】
    I：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物Ⅱ：固体为NaOH和Na2CO3的混合物
    Ⅲ：固体为NaOHⅣ：Na2CO3．
    【实验探究】
    实验操作实验现象实验结论
    ①取少量固体于试管中，加水振荡，直至完全溶解
    不产生气泡    		猜想I不成立
    ②取少量①的溶液于试管中，滴加CaCl2溶液至过量
    产生白色沉淀    		证明有Na2CO3存在
    ③取少量②的溶液于试管中，加入
    酚酞试液
    酚酞试液变红色    		证明有NaOH存在
    综合以上实验现象，说明猜想Ⅱ是成立的．
    【反思评价】
    （1）实验操作②中反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；
    （2）实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量的目是除去溶液中的Na2CO3，防止干扰NaOH的鉴定．
    （3）表格中实验操作③还可以采用硫酸铜生成蓝色沉淀．氯化铁生成红褐色沉淀方法得到相同结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列实验操作符合规范要求的是（　　）
    A．“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
    B．“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道
    C．“配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液”实验中，用10mL量筒量取蒸馏水
    D．“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．向AgNO和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的铁粉．充分反应后加入稀盐酸无明显现象，下列说法中正确的是B
    A．一定有银生成，一定没铜生成
    b．所得溶液中一定没有AgNO3
    C．一定有铜生成，可能有银打生成
    D．所得溶液中一定有的金属离子是Fe2+．

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