下列有关二氧化碳用途的描述中.不正确的是( )A．制汽水 B．供给呼吸 C．用于灭火 D．做气体肥料题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关二氧化碳用途的描述中，不正确的是（）

A．制汽水 B．供给呼吸

C．用于灭火 D．做气体肥料

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科目：初中化学 来源：2015-2016学年甘肃省平凉市九年级上第一次检测化学试卷（解析版） 题型：选择题

鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是

A、插入带火星的木条 B、闻气体的气味

C、观察气体颜色 D、倒入澄清的石灰水

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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东烟台卷）化学（解析版） 题型：选择题

建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（）

A．水的三态变化——分子的间隔和排列方式发生了改变

B．闻到远处饭菜的香味——分子在不断的运动

C．水通电分解——分子在化学变化中可以再分

D．夏天钢轨之间的缝隙变小——原子受热时体积变大

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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁辽阳卷）化学（解析版） 题型：填空题

大雨过后，某课外兴趣小组的同学从河水中取样，进行净化处理实验，请回答下列问题：

（1）同学们向河水样品中加入使悬浮物沉降，然后进行过滤，请指出如图所示操作中的错误．

（2）该小组向学向得到的滤液中加入活性炭，利用它的性除去水中的色素和有异味的物质，此过程中发生了（填“物理变化”或“化学变化”）．

（3）经过以上操作后，所得到的（填“一定”或“不一定”）是软水．

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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁辽阳卷）化学（解析版） 题型：选择题

鉴别下列物质所使用的方法或试剂错误的是（）

A．氧化镁和镁——观察颜色

B．氧化铜和木炭粉——加稀硫酸

C．一氧化碳和二氧化碳——闻气味

D．氯化钾和氯化铵——加熟灰石研磨

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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁辽阳卷）化学（解析版） 题型：选择题

下列实验操作正确的是（）

A．加热液体 B．检查装置气密性

C．倾倒液体 D．读取液体体积

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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁锦州卷）化学（解析版） 题型：推断题

图中A～F为初中化学常见的六种物质，其中A、B、D含相同的阴离子，C、D、E、F含有同一种元素，C、E、F是不同类别的物质．A、C之间的反应可用于检验铵态氮肥，B、E之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理．框图中“﹣”表示相连的两种物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）．回答下列问题：

（1）写出B的名称：，F的化学式：．

（2）写出C的一种用途：

（3）写出下列反应的化学方程式：

A→C：；

D→E：，基本反应类型是反应．