【题目】(一)选择合适的序号填空:①金刚石、②石墨、③干冰、④一氧化碳
(1)能使紫色石蕊试液变红的是 ______ ;
(2)可用来切割玻璃的是 ______ ;
(3)铅笔芯的主要成分 ______ ;
(4)具有还原性的氧化物是 ______ 。
(二)一氧化碳和二氧化碳只有一字之差.
(1)有人认为,两者就像孪生兄弟,这是因为 ______ (填序号)。
A.它们由同种分子构成 B.它们由相同的元素组成
C.它们都有毒 D.它们都能溶于水
(2)也有人认为,二者化学性质相差甚远,请给出一条支持他的理由: ______ 。
(3)其实,二者是可以相互转化的,请用化学方程式表示此过程: ______ 。
(4)金刚石、石墨也是由同种元素组成,其性质有很大差异的原因是: _____ 。
【答案】③ ① ② ④ B CO有毒性,CO2没有毒性 2CO+O22CO2,CO2+C2CO 碳原子排列方式不同
【解析】
(一)(1)二氧化碳能与水化合生成了碳酸,既有酸性,能使紫色石蕊试液变红;
(2)金刚石的硬度很大,可用来切割玻璃;
(3)铅笔芯的主要成分石墨;
(4)一氧化碳是具有还原性的氧化物;
(二)(1)A、一氧化碳的化学式为CO,二氧化碳化学式为CO2,分子结构不同,错误;B、两气体都是由碳、氧两种元素组成,就像孪生兄弟,正确;C、一氧化碳有毒,二氧化碳无毒,错误;二氧化碳能溶于水,一氧化碳难溶于水,错误。故选B;
(2)一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃烧;一氧化碳具有还原性,一氧化碳是有毒气体,二氧化碳无毒性;二氧化碳能与水、澄清石灰水反应,而一氧化碳不能;
(3)一氧化碳燃烧可生成二氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O2 2CO2;二氧化碳会在高温下和碳发生反应而生成一氧化碳,反应的化学方程式为:CO2+C2CO;
(4)金刚石、石墨性质有很大差异,是因为碳原子的排列方式不同。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体缺乏维生素C(简写成Vc)就会患坏血病。如图为某品牌维生素C片的说明书的一部分。根据信息进行下列计算,将其答案填写在空白中。
(1)每片含Vc质量为______mg。
(2)Vc中碳元素和氧元素的质量比是____
(3)若成年人每天对Vc的需要量为60mg,每天可服用该品牌的维生素C片____次。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑,下列说法错误的是
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )
A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果
C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好
D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验。
(1)写出仪器a的名称:___________。
(2)甲同学选择装置BE制氧气。选用E装置收集氧气的原因是________,若改用F装置收集氧气,氧气从导管_______(填“b”或“c”)进入。用分液漏斗相比较长颈漏斗的优点是________,实验结束后,若将MnO2分离开来的操作是__________,用B装置还用于实验室制取CO2,该反应的化学方程式是_________。
(3)乙同学实验发现,只用KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。
实验反思:通过以上实验探究,你对催化剂的认识是______。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.催化剂在反应前后质量和性质都不变
C.催化剂能加快化学反应的速率,不影响生成物的量
D.用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的学科。根据下图,回答问题。
(1)写出编号所指仪器的名称:①________________;②_______________。
(2)以上装置图共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上;①________________;②_______________。
上述装置改进后,请继续回答下列问题,
(3)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和_____(填字母)进行组装小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置.在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_____________(填化学式),在两个反应中它起__________作用。请你写出小红制取氧气的化学反应方程式:_____________________________。
(4)实验室选用C和E装置还可以制取的气体是_______(填化学式),写出实验室制取该气体的化学方程式:__________________________________。
(5)装置B、C都可以用来制取(4)中的气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点____________________________________。
(6)有一名同学欲用G装置收集,则应从导管口____________通入.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小金为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响,借助如图所示实验装置(夹持装置略去),进行了两次实验,两次实验的部分设计如表所示:
(1)写出实验中发生的化学反应的化学式表达式:_____________,二氧化锰在反应中的作用是__________。取用二氧化锰可以用________(填“药匙”或“镊子”)。
(2)MnO2中锰元素的化合价为___________;
(3)实验2中应加入5%H2O2_____________毫升;
(4)在两次实验中,可通过_______________来比较H2O2分解反应速率的大小;
(5)实验2中水浴温度控制在80℃时,测定的反应速率会比真实值偏大,其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外,还有______________;
(6)实验结束后若要将MnO2从混合物中分离回收,可采取的方法是_____________。该方法用到的玻璃仪器有玻璃棒、___________、____________。玻璃棒的作用是______,将本实验中的二氧化锰经分离、干燥后称量,其质量为________g。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应特征 | ①________ | ②________ | ③_______ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案室发生的火灾,下列说法正确的有_________。
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条控制温室效应增强排放的建议_________。
(4)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、_____和天然气,它们都属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。写出天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式:________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空:(1)2个氧分子_________(2)3个铁离子___________________
(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价_________(4)2个镁原子_______(5)硫酸铜中的阴离子:__________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com