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    如图表示等质量的镁条和铝条分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应的某种关系，下列说法中能正确表示图中横、纵坐标意义的是


    1. A.
      X表示反应时间，Y表示生成的氢气的质量
    2. B.
      X表示生成的氢气的质量，Y表示反应时间
    3. C.
      X表示参加反应的硫酸的质量，Y表示生成的氢气的质量
    4. D.
      X表示参加反应的金属的质量，Y表示生成的氢气的质量
    C
    分析：由题意：质量相等的Mg和Al与足量且质量分数相等的稀硫酸反应，Al产生氢气的质量比Mg产生氢气的质量多，同时Al消耗的硫酸质量也比Mg消耗的硫酸质量多．因为两种金属的活动性不相同，所以它们反应所需的时间也不相同
    解答：解：A、两种金属的活动性不相同，所以它们反应所需的时间也不相同，当横坐标为时间时，正确的如下图，故A错；
    B、X表示生的氢气的质量，Y表示反应所用时间，由于镁比铝活泼，产生等量氢气所用时间应该是镁少铝多，故B错；
    C、因为根据化学方程式，Al产生氢气的质量比Mg产生氢气的质量多，因为消耗硫酸的质量相等，产生的氢气质量就相等，氢气是从硫酸中的氢元素中被置换出来的，横坐标是消耗硫酸的质量，所以生成氢气的质量必须相等，所以曲线要重合，当镁与硫酸反应完了，生成氢气的量不再改变，但时，铝与足量酸反应时，生成的氢气比镁多，所以铝消耗的硫酸多，故C正确；
    D、因为“质量相等的Mg和Al与足量且质量分数相等的稀硫酸反应”，X不能表示参加反应的金属的质量，则叙述错误，故D错．
    故选C
    点评：涉及金属与酸反应问题的图象题，侧重于考查金属的活动性、氢气的质量（或体积）、溶质质量分数等相关量的变化关系．解答这类题的关键是，读懂图象本意，审清图象内涵．准确理解并应用图象中的相关信息，正确解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应遵循质量守恒定律．
    精英家教网
    （1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M2与M1质量差表示的质量是
     
    （填序号）：
    A、生成MgO的质量；   B、Mg的质量；   C、参加反应的O2的质量；   D、多余的O2的质量．
    （2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律．镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻（只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因
     
    等．
    （3）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．根据上述现象，写出该反应的化学方程式：
     
    ；
    这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是
     
    （填序号）：
    A、在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；
    B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；
    C、燃烧不一定需要有氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?昆山市一模）如图表示等质量的镁条和铝条分别与足量且质量分数相等的稀硫酸反应的某种关系，下列说法中能正确表示图中横、纵坐标意义的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：0110 期末题 题型：填空题

    化学反应遵循质量守恒定律。
    （1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M2与M1质量差表示的质量是_________(填序号)：
    A、生成MgO的质量； B、Mg的质量；
    C、参加反应的O2的质量； D、多余的O2的质量。
    （2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律。镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻(只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因____________________等。
    （3）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末。根据上述现象，写出该反应的化学方程式：____________________；这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是_________（填序号）：
    A、在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；
    B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；
    C、燃烧不一定需要有氧气。

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    科目：初中化学 来源：2010年5月江苏省扬州市高邮市赞化学校九年级冲刺满分化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学反应遵循质量守恒定律．

    （1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变化可用图一表示，则：M2与M1质量差表示的质量是（填序号）：
    A、生成MgO的质量；   B、Mg的质量；   C、参加反应的O2的质量；   D、多余的O2的质量．
    （2）小凤同学用空气中燃烧镁带的实验来探究质量守恒定律．镁点燃后的实验现象如图二，镁完全燃烧后，称量石棉网上留下固体的质量比反应前镁带质量还轻（只考虑氧气参加反应），联系实验过程，分析其原因等．
    （3）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色粉末和一种黑色粉末．根据上述现象，写出该反应的化学方程式：；
    这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是（填序号）：
    A、在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧；
    B、活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；
    C、燃烧不一定需要有氧气．

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