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根据实验装置图,回答下列问题:

(1)实验室用双氧水制氧气并用排空气法收集氧气可选用 BD 装置(用编号回答).在制取过程中通常需要加入二氧化锰的作  

(2)实验室用KMnO4制氧气的反应方程式为  .其反应类型为: 分解 反应.用KMnO4制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是  (填操作失误方面的一个原因).

(3)可选用F装置除去CO中混有的CO2(用编号回答),该装置中最好盛  溶液.

(4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.制取甲烷的发生、收集装置可选用   (用编号回答).


考点:  氧气的制取装置;常见气体的检验与除杂方法;氧气的收集方法;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.菁优网版权所有

专题:  常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.

分析:  (1)根据反应物的状态和反应条件以及氧气的性质与二氧化锰的作用来分析;(2)据反应原理写出方程式;据实验操作步骤及注意事项来进行解答;(3)关于除杂质的原则和二氧化碳的性质来分析;(4)根据实验室制取甲烷的反应原理和甲烷的性质选择所需装置.

解答:  解:(1)该反应是在常温下进行的,属于固液反应,故选择装置B来制取;因为氧气的密度比空气大,故用向上排空气法来收集;在此反应过程中,二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率,但是其本身的质量和化学性质在反应前后均不发生改变,做该反应的催化剂;故填:D;催化剂;

(2)高锰酸钾加热制取氧气的反应原理是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,该反应的反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应;据实验操作步骤及注意事项,用KMnO4制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是未预热或受热不均匀或试管未向下倾斜;故填:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解;未预热或受热不均匀或试管未向下倾斜;

(3)除去CO中混有的CO2,最好选用氢氧化钠溶液;故填:氢氧化钠;

(4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于“固固不加热型”,所以应选择的发生装置为 A,甲烷密度小于空气,难溶于水,可选择向下排空气法或排水法收集,所以选择收集装置为C或E;故填:AC或AE.

点评:  气体的制取是教材上最主要的实验之一,在考查中占有重要地位,要熟练掌握气体制取的仪器的使用、装置的选择、原理及方程式、步骤、注意事项、装置评价,装置改进等知识点,并能灵活应用.

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


钢铁在生产、生活中有着广泛的应用。

    ⑴钢铁属于_________(填“纯净物”或“混合物”);钢铁在空气中锈蚀是铁跟空气中的水蒸气和_________共同作用的结果。为了防止钢铁的锈蚀,人们除采用在其表面涂油漆的方法外,还可_________(任填一种方法);工业上用稀盐酸除去铁锈(主要成分为Fe2O3),写出该反应的化学方程式:_________________________。

    ⑵某钢铁厂为分析赤铁矿中Fe2O3的质量分数:准确称取20g样品,在高温条件下用足量CO气体还原,充分反应(假设其他杂质不与CO反应)后冷却、称重,质量为15.2g。计算该赤铁矿样品中Fe2O3的质量分数。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰化合物的方法制取氧气,写出反应的文字表达式:                                   ,该反应的基本类型是               。小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:

【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

【完成实验】按下表进行实验,并测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)

实验编号

实验药品

分解温度(℃)

1

氯酸钾

580

2

氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)

350

3

氯酸钾、氧化铜(质量比1:1)

370

4

氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)

390

【分析数据、得出结论】

(1)由实验      与实验4对比,证明猜想合理;

(2)实验所用的三种金属氧化物,催化效果最好的是                 

【反思】

(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的                                     不变;

(2)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证:               

                                                                              

                                                                   

(3)同种催化剂,还有哪些因素可能影响催化效果,请你再探究(探究一种因素即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


利用所学的化学知识,解答生活中常见的一些问题.

(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须做  试验.

(2)为防止照片褪色,可将照片塑封(用塑料薄膜封闭起来),目的是隔绝  

(3)2005年我省哈尔滨市发生严重的水污染事件,有关部门利用大量活性炭使水质净化,这是利用了活性炭的  性.

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图,是a、b、c三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请你回答:

(1)0℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是  

(2)将t1℃时三种物质的饱和溶液升温至t2℃时,有晶体析出的是 

(3)t2℃时,将30g a物质加入到50g水中充分溶解,所形成溶液的质量是  g.

(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2

时,三种溶液的溶质质量分数大小关系是  (填选项序号).

A.c>a=b;B.a=b>c;C.a>b>c;D.b>a>c.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列古代文化遗迹与化学变化密切相关的是(    )

A.冶炼并铸造青铜器皿                    B.用巨石筑金字塔

C.磨制玉石饰品                          D.在甲骨上刻字

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科目:初中化学 来源: 题型:


从2013年9月1日起,国家气象中心便于每天8时和20时进行全国24小时空气污染气象条件预报。发布重度污染预警启动应急措施的条件为:连续12小时AOI大于200,且当前PM2.5小时浓度大于150微克/立方米,预计未来24小时不会明显好转。下列情况不会增加空气中PM2.5的是(    )

A.汽车排放尾气      B.秸秆焚烧还田    C.工厂排放的废气   D.植树造林

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科目:初中化学 来源: 题型:


按体积分数计算,空气中占21%的气体是
 A.氮气             B.氧气           C.二氧化碳            D.稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(NaNO2)所致,NaNO2中氮元素的化合价是

A.+2               B.+3           C.+4           D.+5

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